人教版小学二年级语文下册《小鹿的玫瑰花》课件.pptVIP

1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。 ——张笑天 2、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。 ——泰戈尔 快乐是用自己的力量帮助别人，让别人更快乐。 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干。 ——李商隐 4、落花不是无情物，化作春泥更护花。 ——李商隐 为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐！ 谢谢再见 玫瑰花 ɡui 今天，就让我们再一次走进神奇的童话世界，去学习一个小鹿和玫瑰花的故事。 执教：鲁中武 初读课文，认读生字 1.借助拼音，仔细读课文，不丢字，不加字。 2.朗读的过程中遇上难读的句子可作记号或随时请教老师、同学。 3.读通课文后，标出自然段序号和圈出生字和由生字组成的词语并自学生字。 弟 哥 骨 抽 拐 浇 弟弟 兄弟 弟妹 小弟 大哥 哥哥 表哥 哥俩 骨气 骨干 骨肉 骨架 抽水 抽动 抽风 抽筋 拐骗 拐子 拐棍 拐杖 浇花 浇水 浇地 终 静 躺 谢 渐 微 终止 终于 始终 终点 安静 静心 宁静 僻静 躺下 躺在 躺倒 多谢 谢谢 谢幕 谢礼 渐渐 渐进 逐渐 渐入佳境 微笑 微风 微小 细微 课文主要讲了一个 什么故事？ 让我们一起读读课文吧！想一想 自由读1—3段，完成练习 到了， 在门前的花里， 2. 小鹿的玫瑰长出了许多