实验校园龙湖水中溶氧解的测定.docVIP

实验5 校园龙湖水中溶解氧的测定 教学目的与要求： 1、知识目标： ⑴了解正确的水样采集方法； 掌握测定原理和测定方法； 掌握容量瓶、滴定管、移液管等仪器的使用方法。 2、能力目标： 培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力； 培养学生的能力； 培养学生的语言表达能力数据处理能力。 3、素质目标： 了解校园龙湖水质状况，提高学生的环保意识； 培养学生科学的思维方法和创新意识； 培养学生的人际交往意识和团队意识 重点：1.容量瓶、滴定管、移液管等仪器的生发现问题、分析问题、解决问题的能力请同学们看几幅水质污染的图片： 问题1：河水为什么会发黑、发臭？生活污水和一部分工业废水排入水体，其中的有机污染物，如以碳水化合物、蛋白质、脂肪、氨基酸等形式存在的天然有机物质及某些其它可生物降解人工合成的有机物质等进入水体后，使水体中的物质组成发生了变化，破坏了原有的物质平衡状态。如果排入到水体中的有机污染物质含量较高，大量消耗了水中的，水也就失去了自我净化能力。这时有机污染物便转入厌氧腐败状态，产生硫化氢、甲烷等还原性气体，使水中动植物大量死亡，而且可使水体变黑变混，发生恶臭，严重污染地球生态环境。水中的有机物始终是造成水体污染最严重的污染物，它是水变质、变黑、发臭的罪魁祸首。溶解于水中的分子态氧称为溶解氧（Dissolved Oxygen，DO）。水中溶解氧的含量mg/