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- 2017-02-08 发布于北京
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中职护理专业双师型教师伍队建设现状与分析
中职护理专业双师型教师队伍建设现状与分析
摘 要:本文通过对中职卫校护理专业“双师型”师资队伍现状的调查分析,结合中职护理专业教育的特色,针对实际情况提出了相应的对策,旨在加强“双师型”师资队伍建设,提高教师队伍的素质,为中职卫校的师资队伍建设起到积极带动和促进作用。
关键词:中职卫校 护理 双师型教师 队伍建设
随着近几年来中职院校的迅速发展,学生数量和办学规模也在不断扩大。由于中职卫校护理专业的毕业生是为病人服务的,其服务质量的高低直接关系到病人的健康,所以提升护理人才的质量是我们需要关注的问题。中职卫校教师队伍的建设与人才培养的质量息息相关,而“双师型”教师队伍的建设则是教师队伍建设的重中之重。本文就目前中职卫校护理双师型教师队伍现状的进行了调查分析,针对实际情况提出了相应的对策,旨在加强“双师型”师资队伍建设,提高教师队伍的素质,为中职卫校的师资队伍建设起到积极带动和促进作用。
1 中职卫校护理专业双师型教师内涵
中职卫校的“双师型”教师不是执有教师资格证和相关执业资格证书的简单相加,而是具备教师素质又具备有临床专业岗位知识、能力、态度等方面的有机融合,“双师型”教师要精通临床医疗岗位管理、服务知识和能力并能有效的再现和传授给学生。真正的中职教师是作为教师的教学实践与作为专业技术人员的生产实践的双重实践中以完成劳动任务为切入点,不断开发学生的职业综合能力。“双师型”教
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