义务教育七年级(下)语(文作文)复习专题.docVIP

义务教育七年级（下）语文（作文）复习专题 目标定向： 能够独立完成记叙文，并做到内容具体。 写作时要考虑不同的目的和对象。 写作感情要真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 根据表达的中心，选择恰当的表达方式。 合理安排内容的先后和详略，条理清楚的表达自己的意思。 运用联想和想象，丰富表达的内容。 教材作文回放举例 第一单元作文训练 成长的烦恼 【训练要求】 1、? 写作要围绕中心，有主题。 2、 写自己要能写出独特的认识，写别人要注意本人的审视和评论，帮朋友解忧要注意语言的针对性。 3、 在叙述烦恼时，要具体写出令自己或他人烦恼的事情，不能空洞无物。 【思路提示】 提示一： 正确理解文题的含义。所谓“成长的烦恼”就是在成长的过程中，随着阅历的丰富，见识的长进，自我意识的增强，开始关注自己、关注他人，更看重别人对自己的评价，因而极易生出些许成长中的烦恼，遇到一些让自己烦闷苦恼的事情，这些事情在一定程度上对自己的生活或学习产生了或多或少的影响，令自己挥之不去，而又难以理清。 提示二：明确写作的内容。“成长的烦恼”是一个极为宽泛的话题。烦恼有时来自他人的误解，如与老师之间沟通的矛盾，被老师误解；和同学之间交往的不和谐，造成同学的误会。有时源于对自己学业的高要求，担心成绩掉下来，老想学好可总是事与愿违；也有时来自于父母的压力，对孩子期望过高，和同龄人相互攀比。也