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- 2017-02-08 发布于北京
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义务教育阶段课程标准(0211年版)测试题(初中物理)
义务教育阶段课程标准(2011年版)
测试题(初中物理)
命题学校 命题人
一、选择题(每小题2分,本大题共40分)
1.新课程倡导的学习方式是自主学习和( C )
A.探究学习 B.合作学习 C.含A、B
2.( B)学习方式是提高学生科学素养的一种重要而有效的途径。
A.分组讨论 B.科学探究 C.理论研究
3.下列属于课程目标中“过程与方法”的是(B )
A.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控制实验条件的意识,能通过实验收集证据,会利用多种渠道收集信息,有初步的信息收集能力
B.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果
C.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量
4.义务教育物理课程是以提高全体学生的( A )为宗旨。
A.科学素养 B.知识储备 C.科学探究
5.义务教育物理课程应让学生通过观察、操作和( C )等方式,经历科学探究过程,认识物理概念和规律。
A.模仿 B.讨论 C.体验
6.下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是( C )
A.明确探究目的和已有条件
B.尝试选择科学探究方法及所需要的器材
C.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作
7.下列行为动词,不是用来表示认知性目
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