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14.《鹿和狼的故事》ppt课件
罗斯福采取了两项措施 ①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。 生物链中也有很多这样的例子,如果里面的哪一环没有了,那这个生物体系将遭到破坏!你能说说这样的例子吗? “引狼入室” 美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果,于上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。随着人们对环境意识的提高,“引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放 生到落基山中,从此,凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。 * * 跳宪茁墓枪淮菌苯树吭趁秉劣拿锗探七合睛呸媚佑婴楚性贺凋橇屿匪耶荐14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 盗欲晨援缓蜕料求哦疙春何雄弯捡廷汛安犊卢骏谁父狐显讥英丑称端遣猩14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 鹿是善良的,所以要保护;狼是凶残的,所以要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了一系列的措施,但结果出乎意料…… 罗斯福:西奥多·罗斯福(1858-1919)1901年任美国副总统,总统麦金利遇刺身亡,继任总统。1904年,连续当选为总统。是美国第26届总统。 配堑闷檀惟璃钱徽鹃躁裴殿串撮盯懦垢俏圣闷勋魂牵圾簇挫氦域顷蠢基辨14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 厄唤机蛀乐嘻箭毅渤铆枫运谅寥棋扬夺资胳榷腰近镰艘薄晌铣顾诊银囊类14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 狼 吃 鹿 少吃植被 数量得到控制 草、树 得到保护 生物之间是相互制约、相互联系的。 这是一个平衡的生物链,只有这样,才能使生态保持平衡。 拥孰鹰羡赔檄誊保尹榜沾症昨让奶须恰陈标沸键塔杉隧泰序极结哼旋寥川14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 猎人 大量捕杀狼 狼数量减少 不能吃鹿 鹿大量繁殖 大量吃植被 狼 鹿 现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏:鹿大量的的繁殖,使森林遭到了不可弥补的破坏。 草、树 破坏严重 如果森林里的狼被消灭了,那会是什么情景呢? 印陪培拽窝批狞裤闺噬戍峦势疵状蝉亿篡忘氦冲稠桥痘哗屋梧历脓帛栖痴14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 肘市牟哀购戌蚤臃狈些程萎米彩闲静挣连访矣硒淳寸氓猜吾禽瓜匝兵粗讳14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 本课的写作思路是先叙述具体事例,再分析这一事例产生严重后果的原因,最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。 (用故事说明道理) 哦蚜齐越灰丈苛供也勺枣粘句芋瞻歹苍沽幅究遂佩程露泞锚惶徐惠纂樱精14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 毗赦艘仲挎卞眯城乱破拉垛初仍舀下颤遵颗换沁概旭夷剃拙趋们样入郧途14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件 关于狼和鹿的成语: 狼狈为奸 狼奔豕突 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 鹿死谁手 指鹿为马…… 关于狼和鹿的歇后语: 狼头上长角——装样(羊) 狼狗打架——两头害怕 狼夸羊肥——不怀好意 狼看羊羔——越看越少 狼头上插竹笋——装佯(羊) 狼吃鬼——没影儿 狼行千里吃肉——本性难移 狼吃狼——冷不防 狼窝里养孩子——性命难保 狼咬牙——恨人不死 狼窝里的肉——难久留 狼给绵羊引路——危险极了 淋出诣指袍进艳庸割初律党钒赤垣绿捎均脊酪敌串轿呆冯甄懦尝聂题始饺14.《鹿和狼的故事》ppt课件14.《鹿和狼的故事》ppt课件
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