九年级化学第章九第一节教案.docVIP

九 年级 下 册 第 九 章 化学 教案 科 目 化学 年级 九年级 课题 9.1 有机物的常识 主备课人 主讲人 时间 2014年3月16日 三 维 目 标 知识 目标 常识性介绍有机化合物的初步概念及性质上的一些共同特点，能够判断生活中的有机物1、学生探究甲烷的元素组成化学式的过程中，了解科学发明的过程和方法：发现问题—寻求解决方法—实施方案—结果分析—得出成果，培养学生的实验能力和思维能力。 2、提高学生配平化学方程式的技能。 3、培养学生的自学能力。 1、通过古代对天然气、沼气的利用，对学生进行爱国主义。联系甲烷燃烧放热，说明甲烷可作重要能源以及对农村发展的重要意义。 2、通过介绍我国在酿酒造醋工艺方面的重大发明和悠久历史，对学生进行爱国主义教育。 3、树立环保意识、能源意识。 甲烷的物理性质和可燃性及其用途乙醇的化学式、物理性质、燃烧反应及应用常见有机物的判断、甲烷组成的确定甲醇、乙醇的化学式及燃烧的化学方程式1、百慕大三角洲之谜（教师趣味导学） 2、时事新闻（学生生活所闻） 一、奇妙的有机物： 通过阅读教材和查询资料，你知道什么是有机物吗？你能举出有机物的例子吗？ 【学生汇报】日常生活中接触的有趣的有机物的知识和现象。 【分组实验】 1、面粉是否溶于水；2、食盐水和酒精溶液是否导电；3、点燃一团毛线，观察现象；4、加热蔗糖。 【讨论】 面粉、酒精