九年级物理第十五章《电和流电路》单元教学设计.docVIP

九年级物理第章《电流和电路》单元教学设计 年 级 年级 班 级 任教老师 班级人数 内容分析 1.教材特点：《电流和电路》是人教版年级物理第五章的内容。本章是初中电学知识的开篇，是学生在初中阶段第一次接触电路的连接、第一次进行物理作图、第一次使用电表、第一次在不同连接的电路中探究物理量（电流）之间的定量的规律；是学生在初中阶段学习电学知识的基础。主要内容有摩擦起电、电荷、电流、电路、串联电路和并联电路。其中电流表是学生第一次电学测量仪器，学会测量电路中的电流是电学实验中学生必须具备的具备技能之一。所以电流表的使用与读数是本章的重点。然而电流表的面板刻度比普通刻度尺稍复杂，它有两个量程且有两个极性，加上电流表的接入也增加了电路的复杂性，所以用电流表测串、并联电路的电流也成为本章的难点。 2.知识结构：电荷-电荷的流动（电流）-电路（电路图）-电路的连接。 3.知识内在联系：电流的概念是学习电学其他概念和规律的基础，是本章的重点内容；本章的另一个重点内容是串联和并联电路的知识，它们是进一步学习所有电路知识的基础。 学生分析 1.学生知识能力基础： 学生在前面已经学习了一些有关声、光、热的基本知识，他们对物理现象有强烈的好奇心。学生对生活中的电的现象非常熟悉，有较深的感性认识这是学好本部分内容的基础。 2.个别差异： 有的学生学习方法还有欠缺，由于多数学生是从外地转入，原有基础差异较大