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  • 2017-02-09 发布于北京
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新型实用公关实践教程 目录 第4模块 现代公关技能 第4模块 现代公关技能 学习目标 知识学习目标: 了解公关技能的概念、特征,认知公关演讲、谈判、写作、广告、推销、CI的实施的过程,掌握其实施的方法与技巧,重点掌握其实施的步骤和排除相关障碍,熟练地开展相关公关活动 第4模块 现代公关技能 能力培养目标 第4模块 现代公关技能 第1单元 演讲 第1单元 演讲 目录: 案例学习与分析 案例分析 关联知识 (一)演讲的概念 (二)演讲的特点 (三)公关演讲的作用 (四)公关演讲词的结构与撰写规范 (五)公关演讲应注意事项 实践与评价 第1单元 演讲 案例学习与分析 竞聘办公室副主任演讲词 案例讨论 (1)从上述案例中,你觉得对你将来的竞职演讲有何帮助? (2)为何要在演讲中说自己过去的经历与未来的打算? 第1单元 演讲 关联知识:(一)演讲的概念 演讲又称讲演或演说,是人们为阐明事理、说服听众而进行的一种针对性很强的传播活动,是有声语言和动作相互配合表达思想观点和情感的一种宣传艺术。 关联知识: (二)演讲的特点 1.时代性 2.说理性 3.针对性 4.鼓动性 5.艺术性。 第1单元 演讲 关联知识:(三)公关演讲的作用 ① “使人知”。 ② “使人信”。 ③ “使人激”。 ④ “使人动”。 ⑤ “使人乐”。 关联知识:(四)公关演讲词的结构与撰写规范 1.公关演讲词的结构 2.公关演讲词撰写规范 第1单元 演讲 关联知识:(五)公关演讲应注意事项 1.演讲前的准备 2.演讲时的状态 3.演讲结束 4.公共场合演讲中回答问题 5.演讲准备自检清单 第1单元 演讲 实践与评价 1.能力训练 (1)案例分析 埃及 侯赛因?伊斯梅尔?侯赛因演讲词:中国人能够创造奇迹 ① 你认为以上演讲词最关键处何在? ② 你若要演讲,从中可以得到借鉴吗? 第2单元 谈 判 实践与评价 1.能力训练 (2)比较题 ① 比较《竞聘办公室副主任演讲词》与《中国人能够创造奇迹》演讲词的风格,说出差异,为什么? ② 倘若让你选择,你觉得在班级的××委员的竞职演说中应该选择哪种方式?说出理由。 第1单元 演讲 实践与评价 2.测试题 (1)简述演讲的特点与作用。 (2)如何撰写好一篇优秀的演讲稿? (3)如何开展一次成功的演讲活动? 第2单元 谈 判 案例学习与分析 谈判实录:如何攻击采购的品类业绩门 案例讨论 (1)对以上案例,你认为其谈判取得成功的关键点是什么? (2)衡量一场谈判的成功与否,最重要的因素是什么? 第2单元 谈 判 关联知识:(一)公共关系谈判的含义 公共关系谈判是一项以语言为载体,运用人际传播手段进行的活动,它是公共关系实务的重要内容 关联知识: (二)公共关系谈判的作用 公共关系运用谈判协调各种人际关系、组织关系,促使参与的各方共同受益,这是公共关系谈判的作用。 第2单元 谈 判 关联知识:(三)公共关系谈判的特征 1.共同性与目的性 2.排斥性与合作性 3.差异性与竞争性 4.互惠性与均等性 5.多变性与随机性 第2单元 谈 判 关联知识:(四)公共关系谈判的原则 1.互惠互利原则 2.求同存异的原则 3.实事求是的原则 4.平等相待的原则 第2单元 谈 判 关联知识:(五)公共关系谈判的程序 1.导入阶段 2.试探阶段 3.明示阶段 4.交锋阶段 5.妥协阶段 6.协议阶段 第2单元 谈 判 关联知识:(六)公共关系谈判的策略 1.以静制动策略 2.驾驭语言策略 3.曲径通幽策略 4.绵里藏针策略 5.掌握时机策略 6.扭转乾坤策略 第2单元 谈 判 实践与评价 1.能力训练 (1)案例分析 下面是一则公共关系谈判的案例,认真阅读后进行讨论。 ① 日美两方在谈判上的不同风格有何差异?日方代表

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