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高中历史第4分册练习题第5单元第14课美国的扩张和强盛.doc

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高中历史第4分册练习题第5单元第14课美国的扩张和强盛

高中历史第4分册练习题 第5单元 第14课 美国的扩张和强盛 一、选择题 1、我国史学界认为,美国独立战争的局限性在于“有两大任务未能完成”,给美国内战留下隐患。这两大任务是 ①没有废除南方的奴隶制度 ②工业资本主义发展的市场狭小 ③人民受教育的水平不高 ④资本主义制度尚未完全确立 A、①③ B、③④ C、①② D、①④ 2、19世纪上半叶,美国借助移民拓荒,以强占、购买和侵略等手段,最大限度地拓展了自己的地域空间,美国领土扩展的方向是A、从大西洋沿岸到太平洋沿岸? B、从太平洋沿岸到大西洋沿岸C、从大西洋沿岸到密西西比河沿岸? D从太平洋沿岸到密西西比河沿岸3、从下列美国国旗演变中,我们可以直接获得的历史信息是 A、美国获得了政治上的独立 B、美国经济得到了迅速发展 C、美国的民主政治日趋完善 D、美国的领土急剧扩大 4、美国的工业革命主要开展地区是A、东北部地区? B西南部地区? C中部地区? D西北地区 C、共和党在选举中占全面优势 D、两党分歧日益缩小 8、1861年,美国必须通过武力维护国家统一的根本原因是 A、南方种植园奴隶制不是资本主义经济 B、北方经济发展迅速,南方发展缓慢 C、美国要废除奴隶制度和种族歧视 D、南北两种经济制度的矛盾不可调和 9、“我们不是敌人。我们之间感情的纽带,或许会因为情绪激动而绷紧,但决不可折断。那一根根不可思议的回忆之弦……只要我们本性中善念再度,而且一定会加以拨动,它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲。”这是美国历史上一位著名的总统曾经说过的话,这位总统是 A、华盛顿 B、林肯 C、罗斯福 D、尼克松 10、1861年,美国南部7个州脱离联邦政府组成美利坚联众国,即“南方同盟”, A、南北战争正式开始? B、奴隶制度适应经济的发展 C南部想和英国结盟? D、南部公开分裂国家 林肯总统在就职演说中强调,主要是为了 ??? A成立美国联邦政府??????? B、夺取佛罗里达半岛 ??? C反对南部同盟的分裂活动? D、遏止增加“蓄奴州”的要求A、克里米亚战争 B、美国内战 C、普法战争 D、第一次世界战争 13、阅读下列材料,回答问题。 天上,电闪雷鸣,风雨交加。地面,刀光剑影,烈焰熊熊。军火库爆炸了,营房起火了,栅栏、蒺藜和看不清的碎片飞上了天,人仰马翻……。无法数清的黑人兵士手持快枪、刺刀、长棍……一切可以扫除障碍的东西,向丛林里,向山峦间,向黑暗中冲去。一个撕裂的声音狂叫着:“别相信他们,林肯是魔鬼!北方佬快完蛋了!他们没有牛奶,没有面包,没有咖啡,没有棉花,没有……”。一阵急促的枪声淹没了它。“豁剌剌……”,一道开天辟地的闪电;“轰隆隆……”,一排震耳欲聋的雷声。那是来自上帝的光明,那是黑色苍穹的怒吼! 引自一部美国电影的片头 如果这时在屏幕上推出一个年代和影片的片名,应当是 A、1858年《起义,约翰·布朗》 B、1860年《向北,地下的特快》 C、1862年《自由,再也不回头》 D、1864年《西部,与上帝有约》 14、林肯在竞选演说中主张解放黑奴,但是1861年却把宣布解放黑奴的一位,186年了《解放黑人奴隶宣言》。林肯的这种变化围绕的是 B、主张废除黑人奴隶制 团结黑人奴隶 D发展资本主义 这是一首流行于美国的歌曲:“”南方种植园主挑起的一场战争曾使这块土地硝烟弥漫,与这场战争相关的战役是 A、葛底斯堡战役 B瓦尔密战役 C色当战役 ? ?D纳西比战役 (1)美国内战期间,交战双方对“自由”的理解各是什么?(2分) (2)双方对“自由”一词的分歧反映的实质问题是什么?(2分) (3)林肯颁布的宣言,对整个战局产生了什么影响?(2分) 2、棉花王国的危机(12分) 材料一 北美独立后,棉花迅速取代烟草成为美国南部主要的现金作物,其产量从1791年的0.5万包增长到1820年的72.2万包,到1840年增加到100万包,并使南部获得了“棉花王国”的称号。 材料二 据统计:1859年~1860年南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000包和1069000包,而销往北部的棉花只有94300包。1814年从外国输入美国的商品为1300多万美元,而1816年增加到14700万美元。 材料三 众议院保护关税表决情况 1816年 1828年 1842年 东北部 17-10 16-23 26-7 大西洋中部 42-5 56-6 50-8

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