第九章：“领导心理与管理”.pptVIP

第九章：“领导心理与管理” 学习内容： 第一节“领导者的角色与行为”主要介绍了领导者的角色理论、领导者的角色知觉、领导者角色知觉的意义、领导者行为； 第二节“被领导者心理与素质”主要介绍了研究被领导者心量的意义、被领导者的成熟素质、被领导者的失败行为、被领导者的成功晋升； 第三节“领导者的素质与测评”主要介绍了领导者的素质内涵、领导者的特质理论、领导者的素质培养、领导者的测评； 第四节“领导者的权力与建设”主要介绍了领导者权力的分类、领导者的权力的合理使用、领导班子的建设。 第一节“领导者的角色与行为” 一、领导者的角色理论 一般认为，领导是指引和影响个人或组织，在一定的条件下实现某种目标的行动过程，其中实行指引和影响的人是领导者，接受这种指引和影响的人是被领导者，而一定的条件就是领导过程所处的情境。领导是一个动态过程，受到领导者、被领导者和情境三个因系的制约。可以用下列公式表示领导的定义： 领导=F（领导者，被领导者，情境） （一）管理职能理论---四种基本职能：计划、组织、领导和控制 （二）经理角色理论---然而，用管理职能来说明领导者应干之事，即计划、组织、领导、控制，似乎过于原则 （三）东方管理理论-----胡祖光教授在《东方管理学导论》一书的序言中指出：管理过程学派即管理职能理论和经理角色学派是从不同的角度来研究管理的。 第一节“领导者的角色与行为” 二