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岳麓版必修（Ⅲ）教学设计 第28课 新中国的科技成就 惠阳中山中学 黄春花 【】【】【】【】【】【】【】【】“长征—1”号航天运载火箭顺利地将“东方红—1”号人造地球卫星送入太空轨道。 F、1975年，中国又首次成功发射返回式遥感卫星，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。 【学生分组讨论】中国在核武器研制领域，为什么能够以最少的研制经费，创造出最快的速度?中国航天人的哪些精神值得我们学习？ 学生小组代表发言后，教师归纳原因：社会主义年度的确立，为科学发展创造了必要的前提；党和政府对发展科技的重视和正确决策，为科技发展提供了可靠的保证；科学的管理方式、广大科技工作者和科学家们严谨的科学态度和艰苦创业、报效祖国的奉献精神。（点评：这就是我国科学家最伟大的地方，是值得我们学习的航天精神） （二）“神舟”号飞船： 教学活动设计： 【】 【】“神五”顺利返回地球现场的一名记者，请向全世界报道这一中国航天史上的大事。（提示：请从事件的时间、人物、结果以及意义等多角度加以报道） 1、“神五”五号成功发射，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 2、航天技术的重大意义： 激发了中国人民强烈的民族自豪感；载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力,将为中国带来上千亿元的经济效益,推动我国社会主义现代化建设。 二、“银河”系列计算机 教学活动设计： 【】“银河--Ⅰ”型机诞生； B、1997年，每秒运算130亿次的“银河--Ⅲ”巨型计算机研制成功； （导入下一标题）“银河”系列计算机的研制成功，推动了中国信息化和工业化的进程。但我国又是一个农业大国，粮食安全问题市一个不容忽视的大问题。西方曾有人质疑：“到21世纪30年代，中国人口将达到16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的粮食危机？”中国人能不能解决自己的温饱问题呢？有一个人给了我们肯定的回答。下面我们来了解“杂交水稻之父”袁隆平和他的“东方魔稻”。 三、“东方魔稻” 教学活动设计： 【】【】“南优2号” B、此后又成功培育出“超级杂交水稻” C、杂交水稻被誉为“东方魔稻”“第二次绿色革命”。 【角色扮演】： ①阅读材料： 中国农民说：“吃饭靠‘两平’，一靠邓小平；二靠袁隆平。” 美国经济学家唐·帕尔伯格说：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。” 2004年感动中国十大人物的评委说“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流……” ②假如你是2004年感动中国十大人物的评委之一，你能不能对袁隆平进行现场评价？ ③归纳袁隆平的主要贡献是不仅解决了中国人民的温饱问题，也有助于解决世界的粮食问题。 四、科技进步的作用： 教学活动设计： 展示材料，引导学生分析中国科技发展在现代化建设中的作用： 材料一：如果六十年代以来中国没有原子弹和氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的国家，就没有现在这样的国际地位。 材料二： “科学技术是生产力”，“科学技术是第一生产力” 材料三：当今中国，袁隆平培育出来的杂交水稻，播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976—1998年，水稻产量累计增产3.5亿吨，按人均口粮每年450千克计算，每年解决了500多万人的吃饭问题。不仅如此，联合国粮农组织还积极推动全球范围推广杂交水稻技术，“袁（隆平）正引导我们走向一个丰衣足食的世界” 引导学生从材料中概括：科技进步的作用： A、加强了中国的国防力量，提高了中国的国际地位，为社会主义建设创造了安定的环境。 B、推动了我国生产力和经济的发展、大大增强了我国的综合国力。 C、中国科技事业的发展，为人类和社会进步作出了巨大贡献。 【】 历史风云网 为您提供：新课标岳麓\人教\人民版各课教案\课件\试题\人物图文简介\原始史料\趣闻轶事\不同观点\拓展阅读等； 历年高考题、高考三轮复习资料、高考模拟试卷；学习复习方法、记忆技巧、答题技巧；历史故事、历史电子书！ 历史风云网 国内最早、最专业、最有思想的中学历史文化教育网站！