四年级数学_减法的运算性质课件_人教新课标版.pptVIP

学习目标 理解并掌握减法的运算性质。 灵活运用减法的运算性质进行一些简便计算。 归纳方法： 1、看（数字特点） 2、找（计算方法） 3、变（变换算式） 4、算（计算） 5、查（检查） 473-189-73 751-282-151 639-257-139 我的发现: 如果被减数与其中一个减数的差正好是整十、整百、整千……的数,可以用被减数减去这个减数,在减去另一个减数. 下面各题怎样算简便？ （1） 683-315+217 （2）1364-(364+578) （3）764-(278+364) （4）739+254-439 875-157-(43+175) 576-（273-124） 649-385-615+351 783-329-135-136 竞技大舞台 （1）、分小组各自出题 （2）、把出好的题小组交换做 （3）、抽组展示 （4）、评出优秀小组 * * 减法的基本性质应用练习 引入练习： 1、米店里有大米798千克，第一天卖出325千克，第二天卖出175千克，还剩多少千克大米？ 问：已知什么？求什么怎样算？ 第一种算法： 798-325-175 ＝473-175 ＝298(kg) 第二种算法： 798-(325+175) ＝798-500 ＝298(kg) 答：