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校本研修计划郝玉龙
榆林市中小学教师校本研修工作报告单研修 人 员: 郝玉龙 工作单位:府谷县孤山学区联系方式修教师信息姓名郝玉龙性别男年龄28学历 大专工作单位孤山九年制学校继教编号系电箱304184287@教育格言教学的艺术不在于传授的本领,而在于HYPERLINK /lizhimingyan/7320.html激励、唤醒、鼓舞。 个人工作简历本人于2012年8月参加工作,一直在孤山中学任教。下面我就简单谈谈这几年来本人的工作情况:一、思想方面过去的三年中,我认真坚持贯彻党的教育方针,加强师德修养,提高道德素质。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。积极参加各种学习培训,做好业务笔记,认真参加政治学习。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟得到较快的提高.二、教育教学方面自参加工作以来,本人一直担任两个年级八个班的音乐教学,在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前认真备好课;2、课上认真组织课堂教学;3、课后进行总结;4、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。为了不断提高自己的教学水平,向有经验的老师学习,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。这三年来,我任教的班级得到了学校领导和学生家长的一致好评。作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓进取,不断的反思,为美好的明天奉献自己的力量。三、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施音乐素质教育,为中学音乐教育教学改革指明了方向。在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。以上便是本人对自己这三年来工作的简单阐述。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量。作为一名年轻的教育工作者,我将一直以“勤奋耕耘、开拓进取”的信念不断激励自己前行! 校本研修工作计划研修主题 音乐欣赏课堂教学方法的探讨研修时间 2015-2016学年研修内容 情境教学方法与音乐鉴赏内容研修安排第一阶段:前期准备阶段(9月-11月)查阅相关资料,学习有关理论,搜集整理情境教学方法。了解音乐欣赏课状况,分析存在的问题,初步形成课题方案。第二阶段:实施阶段(12月-5月)课题研究全面展开,课题深入实施。积累资料,找出存在的问题与解决的方法第三阶段:总结验证(6月-7月)通过研讨、逐渐完善研究成果并撰写论文。备注
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