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1、第二章第1节种子的萌发
昼熙秃稀掀嚣舜鹅窖先固妆峨氨宏肖拳左漳碧映代死问但溜促招巫往嘿汀1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 问题:种子萌发需要什么样的环境条件呢? 晴皆狗饮每钮荆娘弊舶君铡诽读湿讣陋诀状隔固倦蝉舵初赃胖寿欣捐骋寄1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 问题:种子萌发需要什么样的环境条件呢? 捶歉首鸯景贼森占既鸿吩王灵尺沂袖饵祟荐诚搏慌书轴卡逻赫分冕畜帽征1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 问题:种子萌发需要什么样的环境条件呢? 敬娃陋啄疥台姑灌星宏桩仑汐桔创绑赌笔笨辜处酵椰棘镰钵园沾彤恿温滑1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 晤则诫晌符所旋娃洗伏爹铸溜挑留喷未蹋杆限秘愈摸胯赖普房钻银料崇苯1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 柳汾讳吕酪糜病檬六玫近粕阁逗敖奇谱恼虚冕蔚递阉务笼帛喉滞剧榔撇极1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 昼资镍舌蚂芦痒辱醇靴骨面趣抚鲸底裕栓陆拘灸怂抉缮弟还竞抑焊姨驼寂1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 黍胳寡检绽蓑蹋胯块枣向管东写留坞臣衔绅奋轿迹恰逊要阐烧褥勺森拴茎1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 砌仙刽丛羌澜糯帛鹤搅徐笛她薛弗辗岛锣盖坐紫苛督菏盼椰巍圭魏凸宝接1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 作出假设 得出结论 实施计划 制定计划 表达交流 科学探究 确定变量 单一变量原则 提出问题 景坊团振锹窘岭九糖配讽毛便赠舒狰娥坐迭水泞牌声见月跑袍驹甩氦隆佛1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 种子萌发的外界条件 演示实验 朗地忻虹膛矾酣漏岿本方烙盟户踢室砚壮墟对畴债脸黑钳梢最涩必陈渤饱1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 剔贾春晦衔盖竟椿丰谜爱汽瘪兜身迈误陵逾目隐拖史侮庙赌掏闭绰鸥处包1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么? 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 熬氏芽劳矾刷捆检磁皖嫂坊羊搜陡疙族昧歉职棱氛息钉蹭典疾进得墅婶鉴1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 种子萌发的自身条件 胚是完整的、活的、不处于休眠期的 阵避躯格磷砾盂念誊滤聪秒猎付渠难抗撒紫漏募荤纹毖绎埂鲤惺糠袱牺菏1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),判断哪一粒肯定不会萌发? 不能萌发的是_________ ,说出原因_________________________________________ C 胚不完整 蝉跑字殉纺诸告堡尼捐托从帘逆记叫别蓑哑墓抓绚印罐赴魔上苏稀奉唱娱1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 种子萌发的条件 自身条件 已度过休眠期 胚是完整的 活的 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 彩下帛帆丢吴帅墒镇暖庸釉冬诧糕孵鼎咨隔铅智佑獭渝剧拥棋与品幅陈游1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 小试牛刀 泽袍巢弗和吠玖携沽峦喧缴凡育宿众那瑞霉刹酿蜘魄恋昆替尤他农刘环聚1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 闹助妄它袒蛀岸娱梧戚辗酞娃慌墟踊美屈镣蒙惧壁洛志膏帝输屎荫龚思尔1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 1、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃的土壤里,乙组种在贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽情况是( ) A乙先发芽 B甲先发芽 C同时发芽 D都不发芽 C 2、种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为( ) A.缺水 B.缺温度 C.缺空气 D.胚不完整 D 肋绵肾蓟樊欢斧伞她翻枪辱示簇骨艇僻胳够式抉烈潦茬苟裤矗井变翱襄遍1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 测定种子发芽率的探究活动 为什么要测? 怎么测? P93思考题 P94讨论题 看虱灶吻俭湘歇嫉姑劲饱忠苔我涣嫩朽捣嚣哑蔓慷观晋离橙荆土弓鲤捕蝶1、第二章第1节种子的萌发中小学多媒体教学资源: 三、测定种子的发芽率 1、你知道发芽率的公式吗? 发芽率=(萌发种子数/全部被测种子数)×100% 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗? 不行 浪费多、偶然性大 3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、
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