应急知识宣传周宣标传语.docVIP

应急知识宣传周宣传标语 全面贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》 加强基层应急管理工作，提高应对突发事件能力 依靠群众，立足基层，夯实应急管理工作基础 居安思危，做好突发事件预防工作 学习应急知识，提高自救互救能力 应急知识进乡村，建设社会主义新农村 应急知识进社区，建设平安和谐社区 应急知识进学校，建设平安校园 应急知识进学校、进书本、进课堂 全面贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》 应急知识进企业，实现安全和谐发展 加强应急管理，建设和谐社会 加强应急管理，维护社会稳定 以人为本，开展应急管理工作 应急拨打110，减少伤害保安宁 健全社会预警机制，减少突发事件损失 健全部门联动机制，提高应急处置水平 加强应急管理科普宣教工作，提高公众安全防范意识 完善应急预案体系，打好应急管理工作基础 加强应急管理，促进经济社会全面协调可持续发展 应急管理进社区，保障人民群众生命财产安全 加强应急管理，预防各类重大安全事故 加强应急管理，预防重大交通安全事故 加强应急管理，预防公共设施和设备事故 加强应急管理，预防环境污染和生态破坏事件  应急知识宣传周宣传提纲 1．什么是突发事件，分为几类？共有几个级别？ 突发事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件，分为自然灾难、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四大类。 按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。 2．什么是应急管理？具体有哪些内容？ 应急管理是指政府及其他公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后管理过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，保障公众生命财产安全，促进社会和谐健康发展的有关活动。 应急管理是对突发事件的全过程管理，根据突发事件的预防、预警、发生和善后四个发展阶段，应急管理可分为预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建四个过程。应急管理又是一个动态管理，包括预防、预警、响应和恢复四个阶段，均体现在管理突发事件的各个阶段。应急管理还是个完整的系统工程，可以概括为 “一案三制”，即突发事件应急预案，应急机制、体制和法制。 3．应急管理工作的重要意义 加强应急管理，提高预防和处置突发事件的能力，是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全的大事，是构建社会主义和谐社会的重要内容；是坚持以人为本、执政为民的重要体现；是全面履行政府职能，进一步提高行政能力的重要方面。通过加强应急管理，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障公众的生命财产安全，维护国家安全和社会稳定，促进经济社会全面、协调、可持续发展。中十六届中全会2007年3月5日在第十届全国人民代表大会第五次会议政府工作报告注重全面履行政府职能，着力加强社会管理和公共服务，建立健全应对突发公共事件管理体制机制2006年11月8日在中国共产党湖南省第九次代表大会建立健全社会预警机制、突发事件应急机制和社会动员机制。2007年1月29日代省长周强在湖南省第十届人民代表大会第五次会议政府工作报告加大疾病预防控制和重大传染病防治力度，完善突发公共卫生事件应急机制。完善突发事件应急预案，提高群体性事件的预防和处置能力。（省人民政府总值班室）全省各级各部门应急管理办事机构体系正在逐步形成。了一个承上启下、联系左右、沟通内外的应急联动机制，加大了应急保障力度组建了一批应急专业队伍。是办事机构是预案体系完善应急预案编制工作计划未能全部完成，应急预案操作性不强。各职能划分不统一，是宣传演练我省初步开展了应急宣传和应急演练，但宣传方式单一，深入，应急演练活动也只是在少数部门、地方开展。全省应急管理体系，建立健全全省应急管理办事机构体系在此基础上，进一步明确各市州应急管理办事机构的职能，形成上下对应、统一协调、运转高效的应急管理机制。应急预案。应急预案编制工作，组织有关部门和单位编写预案简本和操作手册加强全省值守应急工作规范化建设推进全省各市州、各部门的应急平台建设加强对全省值守应急工作的规范和指导严格执行突发事件信息报告制度。抓好应急队伍建设武警广泛动员社会力量，加强应急救援志愿者队伍建设。应急宣工作在农村、社区、企业、学校等基层单位选择不同类型单位开展应急管理工作试点培养和推介典型。 应急工作数据库促进应急管理工作从被动应对转向源头治理，最大限度地减少事故的发生。降低社会危害、开展危机教育/）上设置有应急管理专栏，包含应急知识、应急预案、工作动态等八个子栏目。应急管理专栏位于省政府公众信息网首页右下角位置，点击即可进入。 — 9 —