人教版三年级Unit6aHppybirthday教案.docVIP

附件一：教学方案设计模板 《Happy Birthday》教学方案设计 学 科 英语 课 题 Unit6《Happy Birthday》 课 时 一课时 授课对象 小学三年级 授课教师 曹雨 教师编号 20110511090 学习内容分析 《Happy Birthday》是人教版第5册的一篇课文。课文通过生日快乐这一事件的所有情节包括礼物和祝福的介绍，向孩子们展现了生日的快乐。充满生动的特点，表达作者对一个快乐生日的喜悦。文章展现了美丽的礼物和蛋糕，在生动有趣的图片和文字中，有机地渗透了身边的孩子过生日的情节。孩子们既可以从中感受到生日的快乐，又可以激发出他们探究身边关于生日英语学习的兴趣，甚至还可以通过体味的那种喜悦之情，来感受英语的有趣和快乐。 学习者分析 三年级学生年龄特征：依赖性强，模仿性强，好奇性强。 对于1——10中的几个数字，平时在日常生活中，教师的口令中略有耳闻，但是说的水平参差不齐。对于三年级的学生，一节课学10个数字确实有一定难度，因此在本课设计了较多形式活泼，灵活多样的练习。 This is ……句型及Let’s eat. Great. Thank you. 已学过。Let’s chant 中学生已会说：How are you? Eat a cake. Close! 对学生来说，Count the sticks.较难。因此，