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- 2017-02-08 发布于上海
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人教版数学七上43角之二
* * 观察了下面实物,你发现这些实物给我们共同的形象是什么? 学习目标:1、通过实例,建立角的概念 2、掌握角的表示方法 3、通过在实例中找角,学会观察、探究、抽象、概括。 你会画出角的图形吗? 角有什么特征? 角的概念 两条射线 公共端点 有公共端点的两条射线组成的图形,叫做角 练一练:下列图形是角吗? 边 边 顶点 在生活中,还有那些实物给我们角的形象呢? 新天仙配是浙江新昌、天台、临海、仙居所构成的旅游干线,这条旅游线路构成了一个角 1、用三个大写字母表示, 且把顶点字母放在中间。如:∠ABC或∠CBA 2、∠B (顶点处只有一个角) 3、角的符号和一个数字。 如∠1 4、角的符号和一个小写希腊字母表示。 怎样表示一个角呢? 1、你能用不同的方法 表示图(1)的各个角吗? 2、图2中,下列表示角的方法错误的为( ) (A)∠AOB (B) ∠BOC (C) ∠a (D) ∠O D 3、把图3中的角表示成下列形式: (1) ∠APO,(2) ∠AOP , (3) ∠OPC , (4) ∠O,(5) ∠COP ,(6)∠P (7) ∠a 其中正确的 。 (1)、(3),(6),(7) 4、如图,射线A
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