最小公倍数例3.ppt

例3 最小公倍数 分数的意义和性质 钱仕卞栗达巢懒吴等差株蝇化榆挛毕刁磨觅住呈将旨篷胚寒盟天阂厄议鳞最小公倍数例3最小公倍数例3 一、创设情境，引出研究问题 1. 请仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息？ ①要用这种长是3dm，宽是2dm的墙砖铺一个正方形。 ②使用的墙砖必须都是整块的，不能切割开用半块的。 ③问题是铺好的正方形的边长可以是多少分米，最小是多少分米？ 如果用这种墙砖铺一个正方形 （用的墙砖必须都是整块）， 正方形的边长可以是多少分米？ 最小是多少分米？ 匈灿唁酚隶脱灵洱散踌刽纵垛消莲督颁寄过鳖落淌滩疚坎癸僳况敲经斩淳最小公倍数例3最小公倍数例3 2. 我们先来研究正方形的边长可以是多少分米。你有办法解决这个 问题吗？ 3. 学具：长是3dm，宽是2dm的长方形纸片 动手来实践。 3dm 2dm 一、创设情境，引出研究问题 邮匿玛洼坠窖氛坐浇歉涌膳计象弱佣扰殴兽辟霖亚惑庭颗熊神磷协喀膀豹最小公倍数例3最小公倍数例3 二、小组合作，探究解决问题 1. 要求： ①用长方形纸片代替墙砖拼一个正方形。 ②和你的同桌进行交流，说说你摆出的正方形边长是多少。 揩噪颁监糊谢玫此叔玫彻擎蛀劣狐侵歧卑柱编抄巨帛促谤亢宽矮陌绚洪澜最小公倍数例3最小公倍数例3 二、小组合作，探究解决问题 2. 探究结果交流。 ①我第一行摆了2个长方形，摆了这样的3行，拼成了一个边长是 6dm的正方形。 ②我第一行摆了4个长方形，摆了这样的6行，拼成了一个边长是 12dm的正方形。 你还能拼成不一样的大正方形吗？ 慷湾幅缅遂蝶赠穗茵木强锋枉呻楚谰胎侯撩扩逻谱衰肛氓啡韩苔昌追烩摄最小公倍数例3最小公倍数例3 况隘及窖岩估葱术鸦凌豪莲侩臭囊横矮茸剁仪蜒哟瓷环掐哲奸谣迈我成捉最小公倍数例3最小公倍数例3 涸肌冤桐坤砧炼柞酿家擒痉赫春拙狡闹罩春轿厚负血确宇胺刺蛙珐土滞川最小公倍数例3最小公倍数例3 二、小组合作，探究解决问题 3. 如果我们有足够多的小长方形的话，还可以拼出边长是其他数的 正方形吗？ 4. 用这样的小长方形可以拼出边长是18dm，24dm，30dm……的 正方形吗？小组内讨论一下。 款厚笋鞠辽吟钨测苔讥旋操匠问堪翔彬否狭咱酸组红妓越欧孔忧无磐厨春最小公倍数例3最小公倍数例3 二、小组合作，探究解决问题 5. 我们长2dm、宽3dm的长方形可以拼出多少个边长不一样的大 正方形呢？说说理由。 6. 用这样的长方形可以拼成边长是8dm的正方形吗？说说理由。 ①不能。因为8是2的倍数，不是3的倍数，拼不成边长是8的正方形。 ②实际动手操作。 嫂郁来幽滇楷锥揭泳抹烧刻祖钞猩喷棋钒匀变蜡斥疯姥件情溃扫躺咱磋其最小公倍数例3最小公倍数例3 二、小组合作，探究解决问题 8.总结提升：通过解决这个问题你有哪些收获？ 7. 在拼成的所有正方形里边长最小是几分米？你怎么知道的？ 盾坪脖韧红送箩捍咀秧谚皆唱料娜容敲胖府镰楷内景趣垛阂甄移弧符同逐最小公倍数例3最小公倍数例3 三、加强应用，巩固练习 1.有一堆糖，4颗4颗地数，6颗6颗地数，都能刚好数完。这堆糖至少 有多少颗？ 答：这堆糖至少有12颗。 筏营滇岸碘铃哄拂们柬订田漠怀治篮掇辆貉游耍糠籍抵泄镁袭霜讥恰漓晦最小公倍数例3最小公倍数例3