人教版小学六年级《一夜工的作》表格式教学设计.docVIP

学庄乡中心小学教学设计 审核人签字： 时间： 班级 六年级 科目 语文 授课人 马莲 时间 3、16 课题 一夜的工作 课型 新授 总课时 1 教学目标 知识与技能 让学生理解课文从那两个方面来叙述周总理一夜的工作：培养学生思维能力、探究能力、自学能力、口头表达能力1、课前搜集资料，加深对总理的了解。2、边读边画出自己感受深的地方3、通过与同学们交流，解决自己不明白的问题。 重点：通过有感情地朗读课文，体会重点词句、受到周总理伟大人格的熏陶，感受作者强烈的感情。。 PPT 第 课时 教学过程设计 环节 教师行为 预期学生行为 设计意图 一、情感渲染导入。 1、板书课题； 2、板书生的问题关键； 3、播放幻灯片。 （1）、周总理带病工作的图片； （2）、诗歌《你是这样的人》。 4、了解周总理一夜的工作情形。 1、据题目提问； 2、了解周总理带病工作的情景； 3、有感情地朗读诗歌《你是这样的人》。 让学生在上课之始了解周总理带病工作的事情，唤起孩子们对周总理的崇敬之情。 二、解读课文。  1、文章是围绕哪句话来写的？ 强调术语：中心句。 2、文中哪些词句体现出