口腔预防医学教学大纲.docVIP

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  • 2017-02-08 发布于重庆
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口腔预防医学教学大纲

口腔预防医学教学大纲 前 言 口腔预防医学是口腔医学的重要组成部分,是根据“预防为主”方针及防治结合原则设置的学科,它以社区和人群为研究对象、研究口腔疾病发生原因,发生发展规律、并分析、总结、制定防治对策和措施,给予实施和评价。 通过口腔预防医学的教学,要求学生能全面了解口腔预防医学的指导思想,专业内容、发展趋势,树立预防为主的观点,明确2000年人人享有口腔保健的奋斗目标。掌握口腔预防医学的基础理论,基本知识和基本技能。通过实验示教和社会实践,培养学生独立工作的能力,使学生毕业后能在所工作的社区组织领导和开展口腔常见病的防治工作,具备培养中级口腔专业人才的能力。 教学方法上贯彻教学与实践想结合的原则,发挥学生的主动性,着重培养学生分析和解决问题的能力,本大纲内容包括口腔预防医学的基本理论,基本知识和基本技能。教师可根据不同内容提出要求,先后顺序及细节可根据教学实际情况作适当变动。 本课程总学时为50-58学时,其中课堂讲授26-30学时,实验室及现场实习24-28学时。 绪 论 要求 了解口腔预防医学的定义、性质、内容、任务及重要性。 教学内容 口腔预防医学简介 我国口腔预防医学历史及发展 国外口腔预防科学的进展 时间分配 讲授1学时 口腔流行病学 要求 掌握: 口腔疾病流行病学调查的原则和方法 口腔疾病评价的常用指数 口腔流行病学调查的质量控制 熟悉:

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