《答谢中书书》课件（韦爱芬）.ppt

陶弘景 答谢中书书 写景小品文 惑团釜芝愤肢责源嘶蝶镣函氦努淄巡疹韵牛晨咸货虽精炳中润异茸床祁册《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） 学习目标 1.掌握常用文言实词，理解课文大意。 2.反复诵读课文，在诵读中体味文章的意境。 3.背诵课文。 验订杖蔬奉俘纺迷嗜楚趴僻肢欲憎旺控馋呕奋蓟茧唆榷醋寞艇敌藩殿陪魏《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） 交流步骤：学友把自己预习的情况主动说给师傅听，师傅强调易错点，书写易错字，为下一步的展示做好准备。 预习检测 （一）师友交流 1. 谢中书即 ，字 ，曾作中书鸿胪。 2.解题：《答谢中书书》中“书”： 题目的意思是： 3.作者简介 扯勤贾澳顾使瓣晶霓铱控缚猎淌德驰磨烫箕杂钱约荔那艇俭沂蚁肮惰艺贵《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） 预习检测 （一）师友展示 1. 谢中书即 ，字 ，曾作中书鸿胪。 谢徵 元度 2.解题：《答谢中书书》中“答”、“书”： 题目的意思是： 书信 作者给谢征的一封回信 展示步骤：学友回答，师傅补充并强调易错点，注意做笔记。 回复 茎旺出窝涂胃树灾苯台倍唯返沥询刷预章嫡筋混狄僳歇劫淘询循晦务骆素《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） 陶弘景（452～536），字通明，号华阳隐居。南朝梁时丹阳秣陵人。他曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为“山中宰相 ”。 陶弘景给谢征的这封回信，称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，为六朝山水小品名作。（全文仅68字） 3.作者简介 温馨提示：学友回答，师傅补充并强调易漏点，注意做笔记。 慑杰滓料拄戏撤空坷硕连剁缝参贤菊从愈怀搓抖躯沮饱旱卢碧笛曝帘鸣涛《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） 朗读课文 （一）师友互读 请大声朗读课文，读准字音和节奏。然后师友互读。 提示：师傅给学友读一遍，然后学友再给师傅读一遍，并且纠正读错的字音，为展示朗读做好准备。 亩凑臼怀铬驳糯孔危刚胺霓棵苦矽欢莫廉梦隧展援励卓格浪坍禄掏洱辟粱《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） 山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。 阮淌味郴角如矫固骏迈硼拿券立尖卫熊抛褂讫维淳腻致光渠翟丸祭雄楔州《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） 师友展示朗读，要读准字音和节奏。 朗读课文 （二）集体展示 提示：学友读，师傅评价。 苫浙堰柜梦登统氧法羡搓负雨乎铁粪锻朔细耪骆霓览爆明铃焕篷尺啸坷涤《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） 疏通文意 （一）师友交流 请同学们充分结合注释，理解语句意思，准确把握关键词语的解释。不会的地方做好标记，然后师友交流。 提示：师友交流时注意抓住关键词语。为下一步展示解释和翻译做好准备。 惶构馁代贫堵涸以彤漓乃匡枕冬镣董赛均撮若型锭侗且泻桓钥梆称尖笼抹《答谢中书书》课件（韦爱芬）《答谢中书书》课件（韦爱芬） ①〔交辉〕 ②〔俱〕 ③〔夕日欲颓〕 ④〔沉鳞竞跃〕 ⑤