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  • 2017-02-08 发布于北京
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抢占现代远程教育制的高点

抢占现代远程教育的制高点,让孩子享受优质的教育 前进小学地处我市西部,我校占地15亩,学生近1500余人,1995年建校,在近15年的建设中,我校确立了“建数字校园,享成长快乐”为我校的办学宗旨。几年来在上级领导的亲切关怀与大力支持下,我们抢抓机遇,紧跟教育形势, 用前瞻性的眼光,规划学校发展的前景,以推进教育改革为目的,积极抢占现代远程教育的制高点,实施了“建网、建库、建队伍、建模式”的教育信息化工程,取得了可喜的成果。 一、加大硬件投入,为学校的信息化建设奠定基础 近几年来,学校在政府、教育局的大力支持下,开源节流,多方筹资,先后投入230多万元,建成了三网(学校外网、桃李9000闭路双控和校园内部网),采用10兆光纤专线接入互联网。(所有教室、办公室以及两个微机室都能上网),学校全部班级都安装了多媒体。 自2008年启动远程教育工程以来,我们又完成了远程教育设备与原有信息技术资源的整合。其中包括:1、远教机房与学校校园网的整合。(可以上两个网:学校资源网、宽带互联网)2、多媒体教室、闭路双控系统的整合。为远程教育资源与教育教学的整合奠定了坚实的基础。 二、强化组织管理,形成远程教育工作的长效机制 没有统一的组织与管理,就难以形成长期有效的机制,就难

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