人美版二年级下第4册教(案带反思、德育标注).docVIP

二年级下教学进度 学科 美术 年级 二 教师 高翔 《添画》 —3月8日 《绘画游戏》 —3月15日 《纸盒变家具》 —3月22日 《和妈妈在一起》—3月29日 《茂密的花》 —4月5日 《吊饰》—4月12日 《节节虫》—4月19日 《头饰设计》 —4月26日 《艺术作品中的动物》—5月3日 《我的收藏卡》 —5月10日 《假如我是巨人》 —5月17日 《拓印树叶真有趣》 —5月24日 《做笔筒》—5月31日 《画夜景》《画影子》 —6月7日 《认识身边的树》—6月14日 《绘画中的节日》—6月21日 《我喜欢的鸟》—6月28日 《出壳了》—7月5日 主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗透于人文主题；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。教学重、难点：在教学中要关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝