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- 2017-02-08 发布于重庆
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第一章生物的生殖和发育
八年级生物复习提纲
复习摘要:
第一节 植物的生殖
1.有性生殖:是指经过两性生殖细胞的结合,产生受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。(1)生殖过程:
受精——植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程
(2)有性生殖意义:后代具有两个亲本的遗传性,具有更大的生活力和变异性,对生物的进化很有意义。
子房壁 果皮 果实 胚珠 珠被 种皮 种子 受精卵 胚 受精极核 胚乳 果实和种子的形成: 生 殖 方 式 意 义 有性生殖 经过两性生殖细胞结合成为受精卵,进而由受精卵发育成新个体〈是生物界普遍存在的生殖方式〉 使后代具备两个亲本的遗传基因,更富生活力和变异性,适应力更强。 无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体 产生后代的速度较快,有利于短期内繁殖出大量个体;并且后代的性状均匀一致。 第二----四节 动物的生殖和发育
1.昆虫的生殖和发育(第二节)昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育:
1)完全变态发育:如果昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中,要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著的不同,这样的发育过程称为完全变态发育。如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。
2)不完全变态发育:有些昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,而且若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似,这样的发育过程称为不完全变态发育。如蝗虫、蟑螂、蟋蟀、蝉等。
比较 相 同 点 不 同 点 家蚕 有性生殖,为变态发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育 蝗虫 发育经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的形态结构、生活习性相似,为不完全变态发育 【﹡ 幼虫发育过程中,当受到外骨骼的限制不能再长大时,就会脱掉原来的外骨骼,这叫做蜕皮。如:在发育过程中,家蚕要蜕皮4次;蝗虫要蜕皮5次。】
【﹡ ①在不完全变态发育过程中,中间没有蛹期;而且由卵孵出的幼虫,形态很像成虫,只是体小无翅,生殖器官没有发育成熟,这样的幼虫叫做若虫。如蝗虫的若虫,没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻。②蝗虫在三龄以后(即第三次蜕皮以后),翅芽显著;五龄以后,发育成能飞的成虫。也就是说,三龄以前的跳蝻翅未长成,活动范围小,密集,因此,灭蝗应抓紧消灭三龄以前(即第三次蜕皮以前)的跳蝻。】
2.两栖动物的生殖和发育(第三节) 青蛙的生殖和发育:
(1)雄蛙有鸣囊(是发声的共鸣器),能够鸣叫(属于动物的繁殖行为),是为了招引雌蛙。然后雌雄蛙抱对,各自将卵细胞和精子排入水中,在水中卵细胞和精子相遇完成受精作用,因受精过程发生在青蛙体外,所以称为 体外受精 。 [ 体内受精一般是指受精作用发生在动物的母体内。]【※ 雌雄蛙抱对的意义是:刺激雌蛙和雄蛙同时分别将卵细胞和精子排入水中,增加了卵细胞和精子结合的机会,提高了受精率。】
(2)发育过程如下所示:
受精卵→有外鳃和尾的蝌蚪→外鳃消失、长出内鳃的蝌蚪(此时的形态和结构都很像鱼)→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙(有尾→无尾)→成蛙
可见青蛙的发育经历了 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 四个时期,蝌蚪的形态结构和生活习性与成蛙的有明显不同,称为“变态发育”。 [ 完全变态和不完全变态等概念只适用于昆虫的发育,不能用在两栖动物的发育上。]【※ ①青蛙的生殖发育特点是:体外受精、变态发育。②青蛙的生殖和发育都离不开水。③在蝌蚪发育成幼蛙期间,呼吸器官的变化为外鳃→内鳃→肺。】
3.鸟类的生殖和发育(第四节)
(1)鸟卵的结构及作用: (课本17页图)
卵壳 保护作用
卵壳膜
气室 有利于胚胎发育时气体的交换,为胚胎发育提供氧气
卵黄膜 保护作用
卵细胞 卵黄 为胚胎发育提供主要营养物质
胚盘 胚胎发育的场所
卵白 保护卵细胞
为胚胎发育提供营养物质和水分
系带 固定卵黄
(2) 未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始了。〈受精卵的胚盘将来发育成雏鸡,因为胚盘是鸡卵受精后开始发育形成的初始胚胎,在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。〉
〈此外,鸟类能筑巢、孵卵、育雏,这都提高了鸟类对环境的适应能力。〉
(3)鸟的生殖和发育:A.体内受精:雌雄个体进行交配,雄鸟将精子送入雌鸟体内,与雌鸟体内的卵细胞进行结合,形成受精卵。受精卵在雌鸟的输卵管内下行时,会被输卵管壁分泌的卵白
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