- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2017-02-08 发布于上海
- 举报
人教版生物八上第二节从种到界4
第二节 从种到界 阅读P85-89回答: 1、为什么要对生物进行分类? 2、分类单位从大到小有哪些? 3、最基本的分类单位是什么? 哪个等级生物的共同特征最多? 种 所有的马都属于动物的同一物种 属:马属 科:马科 目:奇蹄目 纲:哺乳纲 门:脊索动物门的脊椎动物亚门 种、属、科、目、纲、门、界 桃的不同等级的分类单位 种--桃 属--梅属 科--蔷薇科 目--蔷薇目 纲--双子叶植物纲 门-- 种子植物门的被子植物亚门 界--植物界 阅读89页完成下题 1、瑞典著名的植物学家( )在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法( )按照双名法每个物种的科学名称即( )由两部分组成,第一部分是( )第二部分是( ) 2、双名法的生物学名部分均为( )并为( )命名者姓名部分为( ) * * 动物 有脊椎动物 无脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 环节动物 节肢动物 3、按从简单到复杂的顺序排列: 1、动物分类的依据: 环节动物-节肢动物-鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类 外部形态结构、内部构造和生理功能。 2、动物的分类: 林奈与双名法 瑞典著名的植物学家,在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法--双名法。 为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系 界、门、纲、目、科、属、种 种 种 马 驴
原创力文档

文档评论(0)