人教版生物八下第一节基因控制生物的性状2.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于上海
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人教版生物八下第一节基因控制生物的性状2.ppt

人教版生物八下第一节基因控制生物的性状2

第二章 第一节 基因控制生物的性状 遗传:指亲子间的相似性。 变异:指亲子间和子代个体间的差异。 一、生物的性状 豌豆的圆粒与皱粒 观察自己或同学: 是否有耳垂? 是单眼皮还是双眼皮? 能否把舌由两侧向中央卷曲? 能否使拇指向背侧弯曲? 讨论(P.25) 1、不能。肉眼仅能观察到某些形态结构、行为特征,而无法观察到生物学的生理特征等。 2、性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状。 讨论(P.26) 3、同种生物的同一性状常有不同的表现形式。 番茄果实的红色或黄色 兔毛的黑色或白色 相对性状:同一性状的不同表现形式。 兔的黑毛与白毛是一对相对性状。 二、基因控制性状 转基因鼠的启示 讨论:(P.27) 1、被研究的性状是:鼠的个体大小。 控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。 2、性状与基因之间的关系是:基因决定生物的性状。 3、传递的是控制性状的基因。 转基因生物 把一种生物某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,可培育出转基因生物。 转基因食品 转基因药品 练习 2、环境条件的不同可使性状发生差异。 设计实验方案:将引种到西藏的甘蓝分别在北京和西藏两地栽培。 * * 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 有耳垂 无耳垂 拇指不能向背侧弯曲 拇指能向背侧弯曲 左侧为转

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