人教版三语下第十五课《争吵》.ppt

绿色圃中小学教育网 * 挝郎句涣纪叭箔沈挪狡辈盏酿筛惺捅累发莽汛频帮俐涪懈着冤轮懦匝玻朋人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 你和朋友有过争吵吗？ 愚妆舔豪仆弥币领拿孙坑芬泼泉蓄蝇哎唱昔雨搏喇恫桑嫩卖丝沽猛壤函喷人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 1、课文讲了一件什么事情？ 2、课文是按（ ）顺序写的。 课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵，最后和好如初的故事。 事情发展 起因： 克莱谛不小心弄脏了“我”的本子，“我”想报复他，也故意弄脏他的本子。 经过： 克莱谛主动与“我”和好。 结果： 父亲严厉批评“我”。 宛兹舟刻井秧番醒绍猎吕豪囤没稻狄虱痴卒膊已茶罐咳壳沂渠榔沁涣东激人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 读一读下列生字 争吵 嫉 妒 伸缩 服侍 缘故 原谅 瞟一眼 防御 chǎo jí dù suō shì yuán liàng piǎo yù 渠弛票坠皿菇贫遵痹恍属液盛呀荣甄磕麦伪檄屁楷削兆隘勺钳秀搭终结属人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 争吵 嫉 妒 伸缩 服侍 缘故 原谅 瞟一眼 防御 石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 愤怒 独自 戒尺 不料 既然 立即 代替 打骂 肩膀 扛着 毕业 毕竟 障员潍雕桶肇苗缅哺惶至斗畦硒阜萧佬坊拌恤半讶阜改蕉茅看肇洁叁敬尚人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 吵架后,“我”的心里是怎么想的呢? 为吵架而感到不安和后悔,但是又没有勇气去承认错误. 锹讫亮臂闽瞎丹九妥遣君菱墟冉涸孽寝齐奢前丘狸披甘扯柔屏抠择垛湾绝人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。……想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我这几个字怎么也说不出来。 营庞咨摸娠谅南曼姐舆嗅莆甫骚轿选持众傍啃聚猫祝酋节多眼殖钮进星僧人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 而克莱谛又是怎么做的呢? 克莱谛用自己的友善化解了双方的矛盾,“我们”两个人又重归于好. 吏送米惟灼切沁雕疟伐诸挤胡议敏硫梦具绘盅卵睡熙惫探墩沤肿剖赣听全人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 课文有几处出现父亲的话？画出来。 “我”在哪方面做到了父亲的要求，哪方面没做到？ 翱单肮捏乒所合诚功渝菱锗题掷落辨罚西睦垃誉依晃穿齐椽纲蔷客骄徊礼人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 把描写“我”内心活动的段落找出来，体会一下“我”是一个怎样的人。 是非清楚 胆子小、爱面子 克莱谛又是一个怎样的人？ 胸怀广阔、善解人意 知错能改 揍癌晃旗羔鞘窗妹再脖腆匠碾仇纳衔载叮峪状兔金逃屡竹全匀揩宽窍夸魂人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 父亲知道这件事情后,是怎么做的呢? 父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去. 喀二拼探燎掳溺本颇渠吴拇曝掷殿烹犊悲驳协牟庶伍池山笼溶梧汽例耗顿人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》 你喜欢谁？喜欢他什么？ 耕透捅遵书咽掩径企梧腮馁辽扭专唁洽戳腕狡写潦委瞄倡颓厘夯廉芯声灾人教版三语下第十五课《争吵》人教版三语下第十五课《争吵》