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- 2017-02-08 发布于北京
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探究影响鼠妇分布的境环因素说课稿
?探究影响鼠妇分布的环境因素?说课稿 各位评委老师,大家好,我是屯溪四中的生物老师彭节群。今天我说课的课题是探究影响鼠妇分布的环境因素,下面,我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计以及教学反思与自我评价五个方面对这节课的教学总体设计进行说明。一、教材分析 (一)教学背景1、教材分析:“探究影响鼠妇分布的环境因素”是生物学北师大版七年级上册第一单元?认识生命?第二章?探索生命?第二节?生物学研究的基本方法?的内容,是学生系统性学习生物实验法的第一个探究实验,在本册中占有极其重要的地位,为今后的实验探究做好铺垫,打下基础。另外,本实验安排在非生物因素和实验法的学习之后,学生已经对非生物因素有所了解;对实验法的方法步骤,变量的控制和对照实验的设置也有一定了解。本节课将通过学生自主探究实验,进一步体会探究的一般过程,引导学生理解控制实验变量和设置对照实验的思想和重要性。2、学情分析:七年级的学生好奇心很强,对新鲜事物和动手实验活动充满了兴趣,喜欢和别人交流,乐于发现问题和提出问题,易于形成活跃的氛围。但七年级的学生又还处于一个好动的年龄,善于表现自己但自我控能力差。根据本节课教学内容,结合新课标“面向全体学生、提高生物科学素养以及倡导探究性学习”的新理念,我制定如下教学目标:(二)教学目标1、知识目标①进一步了解探究实验的一般方法和过程。 ②了解影响鼠妇分布的环境因素。 2、能力目
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