优化设计2015高考生二物轮专题二第2讲课时演练知能提升.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约8.65千字
  • 约 8页
  • 2017-02-08 发布于北京
  • 举报

优化设计2015高考生二物轮专题二第2讲课时演练知能提升.doc

优化设计2015高考生二物轮专题二第2讲课时演练知能提升

1.人们对光合作用的认识经历了漫长的探索历程。下列有关光合作用探究历程中的经典实验的叙述,错误的是(  ) ①梅耶证明了光合作用把光能转换成化学能储存在有机物中 ②萨克斯利用同位素标记法证明光合作用能产生淀粉 ③鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气全部来自水 ④卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转变成有机物的途径              A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:选A。梅耶通过能量守恒定律,指出光合作用把光能转换成化学能储存起来,但并没有用实验来证明。萨克斯证明光合作用能产生淀粉,但没有利用同位素标记法。 2.如图表示真核生物细胞呼吸过程图解,对此有关叙述不正确的是(  ) A.整个③④过程都在细胞质基质中进行 B.过程②③④的每一阶段都伴随着过程①的进行 C.过程②③④的第一阶段都会形成丙酮酸和[H] D.人在剧烈运动时肌细胞产生的CO2只来源于②过程 解析:选B。过程③④为无氧呼吸,场所是细胞质基质。过程②③④第一阶段的场所都是细胞质基质,都会形成丙酮酸和少量的[H],并且都有ATP的形成;无氧呼吸的第二阶段不会形成ATP。人在剧烈运动时肌细胞会进行无氧呼吸产生乳酸,但此过程不会产生CO2,所以人在剧烈运动时肌细胞产生的CO2只来源于②过程。 3.如图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档