人教版语文一年级下册语文园地二3.pptVIP

教学目标 　　1.发现汉字规律，自己小结识字方法。　　2.初步了解多义词。　　3.积累词语。　　4.培养观察能力和口语表达能力。 读读想想 1.小组学习：读一读包含“张”字的这些词，说一说你发现了什么？　 ２.你还知道哪个字，也和“张”字一样，表示很多不同的意思？　 ３.小组交流，全班交流。　  口语交际：我该怎么办 创设情景，激发交际欲望。　　同学们，这个单元我们学习了好几篇关于孝敬父母，尊敬长辈的课文，许多小朋友都在家里学着帮父母做家务，可前两天，我却收到了一位同学的来信，向我诉说了他的烦心事，你们想知道是什么吗？你们先猜一猜会有什么烦心事呢？ 讨论交流 1.妈妈为什么不让小明做家务？ 2.怎样才能劝说小明的妈妈，让他做家务呢？ 3.我们能做哪些家务事？我们之前学过的课文中小朋友是怎么做的？　　　　　 拓展延伸 在生活中，除了遇到类似困难外，假如你遇到比这更大的困难，你该怎么办？请同学们利用课余时间，想一想，跟你的好朋友说一说。 * 人教新课标一年级 语文下册第二单元 语文园地二 学习大闯关 读一读：　　张贴 一张画 东张西望　　开张 张爷爷 张开嘴巴（1）动脑筋想一想，这些带点的字里有什么秘密吗？谁说一说。　　 （2）还能说出带有“张”字的词语吗？指名请学生扩词。 第一关 火眼金睛 飘 票