人教版语文七上散步9.pptVIP

当回小老师 * * * * * * 散步 莫怀戚 教 学 目 标 ① 知识和技能：培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 ②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 ③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 信 服 嫩 芽 霎 时 拆 散 委 屈 水 波 粼 粼 各 得 其 所 分歧 熬过 qí áo xìn nèn shà chāi wěi lín lín dé A、散步的人有：　　　　　　 B、散步的地点是：　　　　 C、散步的季节是：　　　 D、散步的过程中发生了：　　（用原文中的一个词来回答） E、结果如何？ 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 决定走小路 1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事？ 2、分歧是怎样解决的？ 　　“我”决定委屈儿子，顺从母亲，走大路，母亲固然听儿子，但在这种特定的情景下，更爱孙子，“变了主意”走小路，这样我们在阳光下，向着菜花，桑树和鱼塘走去。 　3、文中的四个人,你最喜欢哪一个?为什么？从 哪些语句可以看出来? 孝顺爱幼的我 慈爱谦让的妈 温柔贤惠的妻 懂事听话的儿 　 4、“我”决定走大路，而母亲却改变了主意走小路，这是两个形成反差的细节；妻子没有因袒护儿子而反对，儿子也没有撒娇，耍赖。 请你用概括的语句描叙一下他们一家人是如何相处的。 互相谦让、互相理解、互敬互爱