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- 2017-02-08 发布于北京
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修改好的二年级数学下册学教计划
修改好的二年级数学下册教学计划
二、班级情况分析
本学期我所任课的班级还是二年级,二年级的孩子经过了一年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学表示出了较大的兴趣。不过还有个别同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因,尚不能主动地参与数学学习活动,学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算,但解决实际问题的时不注意审清题目意思,急于动手,以至于粗心大意,没有很好的解决问题。需要更加的严格要求,多动手,多思考。加强培养学生的学习兴趣,使学生更好的投入到学习当中来。
二、教材分析
第一单元:小复习
1、熟练计算表内乘除法,能用加减法正确求解。
第二单元千以内数的认识与表达
2、通过对、千数图、算盘的认识,加强对数的位置概念的学习,通过位值图上的游戏的实践操作活动,进一步体验数的位值概念,知道数字在不同数位上 表示不同的数值。
三单元时间的初步认识
1、通过对时间的认识,受到爱惜时间、守时的品德教育。
四单元整百数、整十数的加减法
1、通过不同的材料、模型将两位数加减法的算法类推到三位数加减法中去,通过尝试,探究计算方法。
2、在学习三位数加减法的过程中,提高计算的正确性,养成自觉选择合理算法和估算的意识,逐步发展计算的灵活性。
3、培养学生的合作意识和能力,让学生经历与他人交流各自算法的
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