人教版语文三下她是我的朋友PPT1.pptVIP

她是我的朋友 三年级下册 标题 　一、两个同学一组朗读课文(五分钟时间） 1、 现在就请两个组的同学用开火车的形式读。一个同学读一个自然段，其他同学认真听，字音都读准了吗？（注意正音） 二、阅读感受，并思考。 　　　1、请同学们再看看课文，想一想，从课文中你知道了什么？ 　 　(知道小女孩伤势严重，要马上输血。知道了小男孩为小女孩输血。) 　　　 2、小女孩伤势严重，请从课文找出一个成语来形容当时的形式？ 3、请同学们再读课文，想想还有什么疑问，把你最想知道的问题提出来。 　 (主要问题：小男孩在献血时，心里怎么想？) 三、探究小男孩献血时的内心活动 　　1、要想知道小男孩献血时心里是怎样想的，就要从小男孩献血过程中神态、动作入手. 把有关描写小男孩动作、神态的句子画了出来，现在同桌交流一下，看看找的是不是一样。 男孩献血过程中神态、动作. 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下来，然后又举起来。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，医生又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 重点句1　 一阵沉默之后，一只