人教版语文三下果园机器人教学10.pptVIP

阅读要求： 1、借助拼音自读课文，把课文读正确、流 利，并标出自然段序号。 2、想想课文写的机器人是怎样的，哪些地方 有趣。 ①适合果农，所以叫（ ）。 ②会（ ）、（ ）、（ ）。 ③工作时不用（ ），也不用（ ）。 ④只要“吃”（ ），就会 自己充电。 ⑤听懂主人的指挥，摘（ ）。 看图说说果园机器人是如何工作的？ 朗读感悟 走进机器人世界 * 正确、流利朗读课文，想一想： 　　☆果园机器人是什么样子的？有什么特点？你认为哪些特点最有趣？ ☆果园机器人是什么样子的？有什么特点？ 果园机器人 果园机器人 摘果子 装箱 运送 电线 电池 树上掉下的果实 树上的果子“吃” 　　☆文中哪些句子写出机器人的“有趣”呢？ 找出有趣的地方勾画出来，再再读给同桌听， 并说出有趣的原因。 有趣三：它们只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。 这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可 以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。 有趣一：如果没有电，他们是要“