教育信息采编培训讲(义2014年11月01日).docVIP

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  • 2017-02-08 发布于北京
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教育信息采编培训讲(义2014年11月01日).doc

教育信息采编培训讲(义2014年11月01日)

教育信息采编培训班讲义 务川自治县教育局 李贤强 (2014年11月1日) 各位老师: 大家好!今天谈不上讲座。来参加这次学习探讨的各位,基本上都是我熟悉的领导、老师,大家对信息工作都比较熟悉,工作也非常出色,积累了丰富的经验,借此机会向大家学习。我是根据培训班的安排,给大家就信息写作知识作一个汇报。虽然我从事信息工作七八年,但没有接受专门的信息写作培训,也不过是一名业余信息员,只是写了些稿件,积累了一些经验,总结了点教训,来与大家分享。由于我的水平很有限,这里就我的认知水平,向在座的各位老师简要汇报一下我干信息工作的体会和经验,讲得不到之处敬请老师们批评指正。 我想,就信息写作来讲,不外乎,为什么写、写什么、怎么写三个问题。 一、为什么写 要弄清楚这个问题,首先要介绍一下信息的概念,而信息的作用与定位就是写信息的目的所在。 (一)概念 什么是信息?按教科书上的说法,信息与物质、能量,是构成世界的三大资源。信息是人类社会进行沟通和交流的纽带,是文明进步的基石。信息是指反映客观世界中客观事物的特征及变化的表征,是客观事物的状态经过传递后的再现。 这些概念解释,百度一搜,什么都有,我就不讲了。 从做工作的角度看,信息就是沟通情况、反映问题、交流经验,为领导科学决策、指导工作、推动工作服务的文字材料。其表现形式是县级以上党委的党建信息刊物、政府的政务信息刊物上刊登的文章,以及部

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