人教版语文九下愚公移山14.pptVIP

愚公移山 《列子.汤问》 本课件由 李景山制作 重点句意 面山而居:向着山住着 聚室而谋:集合全家来商量.室,家 杂然相许:纷纷地表示赞成 且焉置土石:况且把土石放到哪里去呢? 分析段意 一段:写故事背景,句句与下面情节有关 二段:写愚公决心移山,得到全家支持,并排除疑难,立即行动 三段:写愚公驳斥智叟的错误观点 四段:写愚公愿望的实现 愚公形象 一是他有远大的抱负 二是他对移山的信心来自他在人与自然关系问题上的正确认识 中心思想 本文塑造了愚公的生动形象,通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要克服困难就必须下定决心,坚持不懈地奋斗地道理 难点透析 愚公与智叟的对话反应了什么? 愚公之妻和智叟对愚公移山的态度是否相同?这两个人物在情节发展上起什么作用? 讨论明确 智叟和愚公的话反应了我国古代人民在人和自然关系上两种对立的观点：智叟对愚公的讥讽态度是因为他从静止的观点出发,认为自然条件无法改变,只看到一代人的力量,从而断定人在自然面前是无能为力的。而愚公则从发展的观点出发来看问题,所以坚持移山。 讨论明确 1 其妻献疑带有关心的语气她不反对移山,只是提出移山过程中必须解决的问题而智叟则是讥笑责难甚至是有意挖苦 课后练习 1 熟读课文，背诵“河曲智叟笑而止之曰……亡以应”一段。背诵时，要注意对话双方的语气 ，智叟的话，句句是