人教版语文五上狼牙山五壮士教学4.pptVIP

（1）找：哪些语句表现了“五壮士”英 勇跳崖的悲壮？（2）品：反复读，体味这些语句怎样 读才能读出感情。 学了这篇课文，你想给自己布置些什么作业？ * 语文A版 五年级 语文 上册 第六单元 生字学习 快速阅读课文并用成语汇报在你的 脑海中出现了怎样的五壮士形象。 自由读第五自然段，找出你最感动 的语句，好好地品读体会，并作好笔注。 五壮士用自己的壮举，向日 寇和所有的侵略者证明了中国人 民是（ ），所 以课文结尾说（ 　）。 小结： 1.《狼牙山五壮士》这个题目为什么 不叫《狼牙山五战士》? ２.作者重点描写了第几次掩护任 务？更能突出什么？ 学习写法 日军攻上棋盘陀以后，指挥官下令全体日军立定敬礼，向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。 八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才3烈士“模范荣誉战士”称号，授予葛振称、宋学义“勇敢顽强”奖章 学完这篇课文后，你有 什么收获？ 中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的见证。