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- 2017-02-08 发布于上海
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人教版语文五上珍珠鸟教学8
* 速读课文思考(一): 珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化?从中你发现了什么,感受到了什么? 自学提示: 1、用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。 2、四人一组交流讨论完成填空。 3、每组派一名代表汇报。 小鸟出世了,起先这个小家伙只在( );随后在( );渐渐地它胆子大了,在( );有一天,它居然在( )。 笼子四周活动 屋里飞来飞去 我的书桌上玩 我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种( )。刚到我家时,开始只能听到( ),后来能看见( ),渐渐它们敢( )。 害怕人的鸟 它的叫声 鲜红的小嘴 伸出小脑袋看我 速读课文思考(二): “我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的? 信赖, 往往创造出美好的境界。 *
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