人教版语文五下金色的鱼钩.pptxVIP

金 色 的 鱼 钩 用较快的速度默读课文，思考：A、课文写了一件什么事？B、用“——”划出与课文题目相照应的句子。 课文主要讲述了（ ）尽心尽力地照顾（ ）过草地，而不惜（ ）的事。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ 再读课文，把令自己感动的部分找出来，多读几遍，并在旁边写点感悟。 “他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。” 我和两个小同志实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。 我还能勉强挺着走路，那两个小同志连直起腰来的力气也没有了。 作为上级，老班长要 ；作为保姆 ，他要 ；作为勤务员，他要——————。 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧（quán）骨，脸上布满皱纹，两鬓（bìn）都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。 老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 我觉得好像有万根钢针扎着喉管 。 我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪（táng）瓷碗，