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- 2017-02-08 发布于重庆
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生态教案
第一课?我?的?家?乡
???????????????? ? —爽 爽 的 贵 阳
?教学目标:????
1、让学生认识家乡贵阳的同时,初步培养学生“热爱家乡、热爱贵阳”的情感。
?2、了解家乡贵阳的名片。
3、培养学生的口语交际能力和动手动脑的实践能力。
4、结合清镇旅游资源调查,说说清镇的风貌。
5、制作家乡名片。
6、学唱“爽爽的贵阳”。
教学重难点、关键:??
1、用较准确的语言表达自己所在社区、村寨以及贵阳在某一方面的特点。
2、家乡名片制作。
教学时间:4课时
教学过程:
?????????????
第一课时
?我爱我们的家??
师:1、我们每个人最熟悉的地方,莫过于自己所在的社区或村寨了。不同的社区、村寨组合在一起,就构成了我们共同的“家园”——贵阳。那么,认识家乡、热爱贵阳,就让我们从自己家所在的社区或村寨开始吧!
2、本课中的“家乡”、“家园” 均泛指贵阳,“我们的家”指我们生活的社区(村寨)。
3、建设生态文明城市,在市委的《决定》里提到要将贵阳建设成为“宜居、宜业、宜游”的新城市,课文中将之改写为“交通便利、经济发达、生活幸福、生态良好的新城市”。
板书课题:
我?的?家?乡
???? ——爽爽的贵阳
读课题。
教师介绍林城:
一、林城是贵阳市的简称,也是贵阳的美称。
贵阳市位于中国西南云贵高原东部,是贵州省省会,
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