百分数的认识PPT课件.pptVIP

洛佑小学：周前飞 教学目标： 1．让学生理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，应用百分数解决简单的实际问题。 2．通过观察思考、比较分析、综合概括，经历百分数意义的探索过程，让学生主动参与，学会交流讨论。 3．让学生体会百分数与生活的密切联系；结合相关信息，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱护环境等方面的教育。 教法和学法: 开放教学，课内外一体。 在这场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。 我曾罚点球20次， 罚中18次。 我曾罚点球10次， 罚中7次。 我曾罚点球25次， 罚中21次。 7 3 5 预设问题： 一是只看罚中的次数。认为应该派5号队员，因为他罚中的点球数最多。 师小结：看来，我们只了解获胜次数这一个数量还不全面，还需要知道每名运动员参加比赛的总次数是多少。 二是结合罚点球的总次数和罚中次数两方面看。 罚中个数 18 7 21 罚球总数 20 10 25 7 3 5 队员 现在你认为应该选派哪名队员？ 罚中个数 18 7 21 罚球总数 20 10 25 7 3 5 队员 现在你认为应该选派哪名队员？ 罚中个数占罚球总数的几分之几 20 18 10 7 25 21 罚中个数 18 7 21 罚球总数 20 10 25 7 3 5 队员 现在你认为应该选派哪名队员？ 罚中个数占罚球总数的几分之几 20 18 10 7 25