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第二节 电功率 　 教学目标 　　一、知识与技能 　　1.知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W或kW。 　　2. 会应用功率的计算公式进行简单的计算。 　　二、过程和方法 　　通过观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。 　　三、情感、态度与价值观 　　培养学生实事求是的科学态度。 　教学重点：电功率。 教学难点：正确理解电功率和电功的区别与联系。 　教学准备：　教学过程 　　一、引入新课 　　我们在上节课学过电能表后，同学们一定观察了同学家或自己家的电能表。　　在学生汇报交流之后，老师提取精华进行一个综述。电能表有时候转得快，有时候转得就比较慢。一般是晚上转得快一些，白天转得较慢。电能表转得快慢和用电器的多少及用电器的种类有关系。 　　今天我们就通过　　二、进行新课 　　.电功率 　　 甲：30s内消耗的电能3000J。 乙：30s内消耗电能3600J。 丙：1min消耗电能3600J。 问： （1）甲和乙相比，谁耗电快？ （2）乙和丙相比，谁耗电快？ （3）甲和丙相比，谁耗电快？ 2、定义：电功率是用电器在1s内消耗的电能。 3、公式： 其中，W表示用电器消耗的电能。t表示所用的时间----秒（s）。 P表示用电器的功率。 单位：瓦特（瓦） 符号：W 1W=1J/s 例题分析：