端午的鸭蛋说课课件.pptVIP

于细微处见真情 人教版八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计 教材分析 教学重难点 重点 品味文章平淡自然而又韵味十足的语言特色。 难点 品味富有深意和特色 的重要语句，理解文 章内容和作者情感。 教法与学法 1、课前准备 学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理有关作者汪曾祺的资料；了解中国传统文化的相关知识；了解家乡端午的风俗。 教师根据内容要求，设计教学情境和导学策略，准备应对课堂上可能出现的问题。 2、教法 创设情境 引导发现 合作交流 拓展提高 3、学法 归纳复述 搜索整合 诵读品味 合作感悟 1、创设情境，忆端午 （1）多媒体出示图片将学生引入端午。 2、初步感知，说风俗 （1）学生自由诵读课文，要求读准字音，读得流畅，并划出自己喜欢的段落或句子。 （2）小组活动：假设自己是江苏高邮的导游，你会介绍家乡的哪些风俗？介绍的时候应注意什么？ 3、精读课文，评语言 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他的作品平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。 活动设计： （1）让学生反复朗读自己喜欢的段落或句子。 （2）以 “我觉得文中‘ ’句好，因为它有‘ ’特点”为句式找出体现汪曾祺语言风格的语句。 （3）小组为单位完成表格。 五、小结