加强对学生荣辱观教育的体会发言材料.docVIP

加强对学生荣辱观教育的体会发言材料 文章标题：加强对学生荣辱观教育的体会发言材料 尊敬的各位领导，各位来宾，各位朋友： 大家好！ 我叫____，来自____中学。今天，我发言的题目是：《用八荣八耻育学校新风》。 青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。青少年时期正是他们人生观、价值观、世界观的形成的重要时期，帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，具有重大的指导意义和现实意义。作为教育工作者，我们的任务就是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中，培养有正确荣辱观的学生。下面我就加强对学生社会主义荣辱观的教育谈几点体会。 一、加强师德师风建设 育人先育己，要在学生的荣辱观培养上取得成效，教师首先要认真学习，领悟精髓，加强自身的师德建设，以身作则，率先垂范。教师是学生最直观的榜样，对可塑性极强的青少年学生起着重要的感染作用，因此，作为教师，我们必须要具有高尚的道德，光明磊落的行为。“八荣八耻”对新时期师德建设有强劲的推动力，它既传承与发展了传统美德，又十分切合当前社会实际，观点鲜明，内容具体，为明灯一盏，照亮了我们的心，引导我们切切实实提高自身的素质，在社会上塑造教师崇高的形象。 二、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育 学校教育担负着培养青少年“三观”的重要任务，学习了胡总书记关于社会主义荣辱观的讲话后，我们