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- 2017-02-08 发布于天津
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江苏省南京市、盐城市2016届高三第一次模拟考试
江苏省南京市、盐城市2016届高三第一次模拟考试
1. C(3分)
解析:不可理喻:形容态度蛮横不讲理。 捉摸不透:猜测不清楚。 体察:体会审察,指考核。体谅:设身处地地为人着想,给以谅解。 踩踏:踩,践踏。作践:糟蹋;浪费。
2. B(3分)
解析:A. 偷换主语;C. “近五万多份”重复;D. “回答是肯定的”表意不明。
3. A(3分)
解析:⑥②另起话题,相互联系紧密,所以应该放在后面。
4. C(3分)
解析:广播语体要明白易懂,所以要避免使用文言词汇,避免使用易致同音歧义的词语,避免使用括号等。
5. A(3分)
解析:仔细观察漫画,之所以搬不动是因为只动蛮力而没有思考。
6. D(3分)
解析:具:具备,准备,备办。
7. C(3分)
解析:A. 介词,向;介词,被。B. 介词,和;动词,给。C. 介词,把。D. 连词,表转折关系,但是;连词,表承接关系,就。
8. (1) 和人交往时,别人能清楚地看清他的内心,他谨慎地选择朋友重视承诺,特别喜欢当面指出别人的过错。(4分。每句1分)
(2) 我厌恶社会上撰写事状而不准确的情况,所以不敢对李宪卿的话有增减,以便让撰写铭文的人参考。(4分。“恶”“损益”“俾”及语句通顺各1分)
9. 竭力为儿子寻求良师益友,心里为体弱的儿子担忧但口中不说,病中盼儿早归,经营产业以使儿子衣食无忧。(4分)
参考译文:
李玉,字廷佩,号南楼。娶妻姓杜的女子,生了一个儿子,叫李宪卿,先前的进士出身。(他)在嘉靖年间乙未月日去世,享年50岁。李宪卿根据去世的年、月、日占卜吉祥,把他的父亲安葬在新阡。事先,他穿着丧服到我家来对我说:“我不敢辱没先君的品行,将要逐渐地加以撰写编纂,向家乡的长者求写铭刻。我看到您谙习太史公的史书,希望您来写我父亲的事迹,您不要拒绝我。我对您介绍他的概况,我希望您写出来。”我答应了,没有推辞。
李宪卿呜咽流泪哭泣着说:“我的祖父生了四个儿子,父亲年龄最小。到城中姓杜的人家入赘。学习读书,没有多大的成就,担任县里的属官,不多久,就辞别而去。他在家接近三十年,始终惦记着我。邀请师友来讲学,力所能及。他看到我跟家乡的豪杰俊才交往游学,就高兴。如果我交往的人逐渐不如人意,他始终不高兴。我向来体弱多病,他心里怜爱我,嘴上不说。他为人忠诚没有心计。和人交往时,别人能清楚地看清他的内心,他谨慎地选择朋友重视承诺,特别喜欢当面指出别人的过错。去世的祖父母住在伯父的家里,(我)不时地徒步出城,去探望他们。有时用轿子把他们迎接到家。等到他去世之后,备办殓葬,用尽心思。(祖父)遗留的田宅,全部拿来给各位伯父们,(父亲)说:‘活着,我不能尽全力赡养您;死了,我怎能接受您的遗产呢?况且各位兄弟贫困,我只拿我应得的那份。’今年春天,(父亲)忽然得病,自我感觉很危险,而我在清源,没有即时归来。(父亲)心里挂念,说:‘孩子还没来,病也没有痊愈,盼儿早日回来,那我也得到安慰了,病也去除了五六成的痛苦了。’因此到处派人访医求药,寻找良方,不至于成为不可治愈的病。五月十日,我才到家,父亲的脸色已大不如昨了,立即到郡中请良医诊断,他已经卧床不能起来了。他因为我的缘故,姑且要经营树木作为产业,使我无后顾之忧,自己却没有一刻安闲的时间。现在我获得进官机会,希望他稍微减免负担,可他却去世了。唉!我跟您说这些,我悲痛无法再详说了。”
我听了之后感到伤心。我当初跟他交往,看到他仪表堂堂,俊秀清朗,衣冠整洁,光明磊落,不掺杂尘埃。时常跟他交往,整天谈笑,待客酒菜丰美,不费力气,都具备了,李宪卿全无介意感。才知道他父亲用来培养儿子游学的目的如此。李宪卿去年去南都做官,令尊看见他学有所成,足以欣慰了。我厌恶社会上撰写事状而不准确的情况,所以不敢对李宪卿的话有增减,以便让撰写铭文的人参考。
10. (1) 恰逢寒食,淹留异地,知己稀少,时局艰危。(4分。每点1分)
解析:本题侧重考查对诗文内容的概括。筛选全诗,每一联可以提炼一个要点。
(2) 借景抒情,表达孤馆独坐之愁。(2分)上联以浓春盛景反衬,下联以斜日空园之景烘托。(2分)
解析:本题侧重考查艺术手法的赏析,可以从分析情景关系入手,在把握景物特征和情感内容的基础上赏析表现手法的艺术魅力。
(3) 一方面感慨自己为功名所累;另一方面又表达了壮年就息灭机心的不甘。(3分)
解析:扣住题干的要求指出“矛盾”的具体内容,即对功名的超脱和壮志未酬的矛盾。
11. (1) 善假于物也 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)(8分。每句1分)
12. 作者解释“垒”的繁体字写法,说明“垒”的文化内涵,突出在土地上拓荒、劳作的可贵。“木垒菜籽沟文学艺术奖”扎根乡村,目的是传承、重振文化,同样是拓荒之举。(4分,每点2分)
解析:对“垒”的解释强调的是“田”和“土”
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