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上篇 试 题 第一章 体育心理学概论 第二章　 体育学习的心理基础 第三章　 运动兴趣 第四章 运动动机的理论与应用 第五章 运动中的目标设置与目标定向 第六章 运动归因 第七章 体育锻炼与心理健康 第八章 运动损伤的心理成因与康复 第九章　 注意与运动表现 第十章 心境状态与运动表现 第十一章 应激、唤醒、焦虑与运动表现 第十二章 心理技能训练概述 第十三章 运动中的行为干预方法 第十四章 运动中的认知干预方法 第十五章 体育运动中的凝聚力 第十六章 体育运动中的领导心理问题 第十七章 运动中的攻击性行为 第十八章　运动技能的学习 第十九章 提高体育教学效果的心理学方法 第二十章 体育教学中的个别差异 下篇 参考答案 第一章 体育心理学概论 第二章　 体育学习的心理基础 第三章　 运动兴趣 第四章 运动动机的理论与应用 第五章 运动中的目标设置与目标定向 第六章 运动归因 第七章 体育锻炼与心理健康 第八章 运动损伤的心理成因与康复 第九章　 注意与运动表现 第十章 心境状态与运动表现 第十一章 应激、唤醒、焦虑与运动表现 第十二章 心理技能训练概述 第十三章 运动中的行为干预方法 第十四章 运动中的认知干预方法 第十五章 体育运动中的凝聚力 第十六章 体育运动中的领导心理问题 第十七章 运动中的攻击性行为 第十八章　运动技能的学习 第十九章 提高体育教学效果的心理学方法 第二十章 体育教学中的个别差异  第一章 体育心理学概论 一、填空题（将正确的答案填入空格） 1．体育心理学侧重研究 过程中的心理现象。 2．运动心理学侧重研究 过程中的心理现象。 3．锻炼心理学侧重研究 过程中的心理现象。 4．与广义体育这一概念相对应，体育心理学所研究的问题就涵盖了 、 、 领域中的心理学问题。 5．体育学习活动既是一种 活动，也是一种 活动。 6．体育心理学的历史大体可分为两个阶段： 、 。 7．Triplett于1898年调查了一个今天我们称作 现象。 8．Griffith于1925年创建了世界上第一个 。 9．运动心理学家三种类型包括 、 和 。 10． 年国际运动心理学联合会成立。 11．1942年，吴文忠和肖忠国编译出版了我国第一部 。 12． 年成立了中国体育科学学会运动心理学会。 13．应用运动心理学可进一步分为 和 。 14．教育运动心理学的研究集中于运动员的 和 。 15．临床运动心理学的研究集中于运动员的 。 二、单项选择题 1．体育心理学与运动心理学、锻炼心理学是三门 学科。 A. 相同的 B. 认知的 C.不同的 D. 基础的 2．体育心理学侧重研究 过程中的心理现象。 A. 体育教育教学 B. 竞技运动和比赛 C.体育锻炼 D. 娱乐 3．本书所指的体育心理学是对体育运动这一特定情境中 进行研究的科学。 A. 情感和意志 B. 个性和意志 C.心理和行为 D. 认知和个性 4．体育心理学是一个包含 学科的研究和实践领域。 A. 一种 B. 两种 C.三种 D. 多种 5．学习体育心理学是 的需要。 A. 体育实践工作和体育科学研究 B. 体育实践工作 C.体育科学研究 D. 运动训练 6．体育心理学的历史大体可分为两个阶段： 。 A. 20世纪50年代前和50年代后 B. 20世纪40年代前和40年代后 C. 20世纪60年代前和60年代后 D. 20世纪30年代前和30年代后 7．世界上第一个运动心理学的实验是由Triplett于 年完成的。 A. 1901 B. 1896 C.1905 D. 1898 8． 建立了世界上第一个运动心