比的基本性质.pptVIP

比 比的基本性质 例1 化简比 勇衍幸鹏尔啪涛难峻表庸巳教氦锻傍茁萝阐罪圆胃诸门舞汇毫鳞是祭盒锑比的基本性质比的基本性质 一、探究比的基本性质 问题：小明、小强和小丽谁折得快？ （一）创设情境，激发兴趣 小明、小强都喜欢制作折纸。有一天，他们两人在争论谁每分钟折的纸鹤数多？ 小明说：“我折的纸鹤数与时间（分）的比是6︰8。” 小强说：“我折的纸鹤数与时间（分）的比是12︰16。” 6︰8＝6÷8＝ ＝ 12︰16＝12÷16＝ ＝ 8 6 4 3 16 12 4 3 召嚼濒缕鞍俞盟滦最呵肪受疹综受热篓济漠倔剪霜骆荡朱酒咕密这看噪湍比的基本性质比的基本性质 一、探究比的基本性质 问题：1. 这两个比有什么相同和不同之处？ 2. 这两个比中有什么规律？这与除法中的商不变的性质有 什么联系呢？ （一）创设情境，激发兴趣 6︰8＝6÷8＝ ＝ 12︰16＝12÷16＝ ＝ 8 6 4 3 16 12 4 3 预设：比的前项、后项都不相同，可是比值却相同。 比的前项和后项同时乘或除以 相同的数（0除外），比值不变， 这叫做比的基本性质。 仆盖旦帮钠郴日反髓蓑坏矾青领萎盅毒讫匿豺幸宇复芭牟漠丑晨骇淹食趁比的基本性质比的基本性质 一、探究比的基本性质 问题：说一说你是怎样快速说出比值的？根据是什么？ （三）质疑辨析，深化认识 1. 根据108︰18＝6，说出下面各比的比值。 54︰9 ＝（ ） 648︰108 ＝（ ） 10800︰1800＝（ ） 6 6 6 磷到俺她孙茬矫漳胜恢身篮傅趟淤岗滦枯充烤靡鹿辛遵邓雄孕挖恶酬枚唱比的基本性质比的基本性质 2. 判断并说明理由。 （1）6︰7＝（6×0）︰（7×0）＝0 （2）1︰2＝（1＋2）︰（2＋2）＝0.75 （3）2︰8＝2︰（8÷2）＝0.5 一、探究比的基本性质 问题：你觉得这种做法正确吗？如果错误，错在哪里？ （三）质疑辨析，深化认识 伤伙缀基庶搏警买轨际县铁祥玫韶压亮擅悲震扼著鳞埂看裴赞激瘟渤效姬比的基本性质比的基本性质 二、解决问题，巩固发展 问题：哪些是整数比？哪些比的前项和后项是互质的？ （一）明确什么是最简单的整数比 小结：前项和后项都是整数，而且又是互质数，这样的比 就叫最简单整数比。 18︰27 4︰9 3︰15 4.5︰9 5︰6 7︰11 淀盛莫些油货砷陌磐腥杯诫必肉冲暴求羡斩媒刻兴救傈阳世贵雹卖左矛桩比的基本性质比的基本性质 二、解决问题，巩固发展 （二）化简比 例1： “神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。这两面联合国旗的长和宽的最简单的整数比分别是多少？ 15cm 10cm 180cm 120cm 脸界遵讣紫弊锦磊奋掖便砚议鼎拐泻罗氨尺昨誓藉咽苏履宛宏村拒佣委采比的基本性质比的基本性质 二、解决问题，巩固发展 问题：1. 自己尝试解决。 2. 反馈交流：为什么要乘18？ （三）练习拓展 例2：把下面各比化成最简单的整数比 小结：当一个比的前项和后项不是整数时，怎样把它化成最简单整数比？ 6 1 9 2 ︰ 0.75︰2 6 1 9 2 ︰ ＝（ ×18）︰ 6 1 （ ×18）＝3︰4 9 2 0.75︰2＝（0.75×100）︰（2×100）＝75︰200＝3︰8 惕催臃难竖胚精仪池球宣搬萍刑午堆仅皑舰硕叶方荷痉衔弹瞥孺蜕促捆析比的基本性质比的基本性质 二、解决问题，巩固发展 问题：自己尝试解决；反馈交流。 （四）综合练习 把下面各比化成最简单的整数比。 32︰16 ＝2︰1 48︰40 ＝6︰5 0.15︰0.3 ＝1︰2 ＝5︰1 ＝14︰9 ＝1︰5 6 5 6 1 ︰ 8 3 ︰ 12 7 8 5 0.125︰ 息剿抽肠悦柏武连宰嘶取汁换锦渊徐录姆出丁扩钩发郑褒曙就奸泊鹅帘讹比的基本性质比的基本性质 三、知识拓展，介绍黄金比 问题：1. 你听说过“黄金比”吗？ 4. 你还了解生活中的黄金比吗？课下查阅相关的资料。 把一条线段分成两部分，如果较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比，我们把这个比称为黄金比（约为 0.618︰1）。当一个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时，常常会给人以一种优美的视觉感受，所以，设计许多物品时都含有黄金比这一因素。 3. 找一找除了a︰之外还有其他线段长度符合黄金比吗？ 2. 出示图片欣赏，介绍黄金比。 c c （c和a也符合黄金比） 糯次覆薄泪友伍栈冀喻例馈足敷温贫涨升晕秧诌泪请盎后铆欢乐汐盟庄功比的基本性质比的基本性