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* 我们来看一部今年的获奖科学动漫作品。 播放《水公民大会》…… 这部作品通过召开水公民大会，讲述各种被污染水的现状，说明水被污染的过程，暴露出水污染问题的危害，点明不加以治理的严重后果，最后，通过“洁净水滴”的描述，说明人类已经意识到保护水资源的重要，希望有更多人去关注水污染的问题，引到警示作品。 * 通过欣赏上面这部科普动漫作品，我想大家对什么是科普动漫作品应该有一个认识，再请大家再我们对科普动漫作品的界定。 科普动漫作品是围绕某一科普主题，创作完成的具有科普意义的FLASH动画、二维、三维动画、影视动画等动漫作品。 * 我们再来看一部优秀科普动漫作品。 播放《香烟帝国梦》…… 这部作品是我们山西省临汾平阳中学的两位同学创作的，在今年第二届全国青少年科学影像节作品评审被评为一等奖。这部作品想像有这么一个香烟帝国，在其总统号令下，士兵、坦克、飞机等向人类发起了攻击，旨在统治更多的人类。本片意在通过生动画面展示吸烟的危害性，提示青少年不要吸烟。 * 那么，作为我们辅导教师，如何辅导学生创作科普动漫作品呢？总结一些老师的做法，我们给出如何建议： 1、弄清概念，在创作科普动漫作品之前，一定要弄明白什么样的作品才算作科普动漫作品——具有科普意义、具有动漫的特点。 2、确定选题，广泛动员，让孩子们围绕科普主题提出自己的选题，通过筛选确定合适的选题。 3、构思脚本，像电影或电视剧一样，要从背