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- 2017-02-08 发布于重庆
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八音和鸣
授课年级
七年级
教学内容
1.了解常见民族乐器的名称及其分类。
2.欣赏民乐合奏《欢欣的日子》。
教学目标
1.通过对民族器乐曲的了解和欣赏,让学生能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。
2.认识并了解常见乐器的名称及分类,聆听民乐合奏曲子,让学生了解民乐合奏形式,感受民族器乐曲的韵味和魅力。帮助学生了解并掌握一些民族乐器知识,能够说出常见的民族乐器的名称及其分组。
3.培养学生的民乐欣赏能力,听赏《欢欣的日子》,能够用语言描绘其音乐意境。
教学重点
对民乐合奏形式的认识,欣赏民乐合奏《欢欣的日子》。
教学难点
了解常见民族乐器名称及其分类。
教学用具
音响、音频资料、简单的打击乐器。
教学课时
1课时
教学过程
教学流程 教师活动 学生活动 设计意图
一、导入
欣赏民乐合奏《春节序曲》 1.播放《春节序曲》
师:大家熟悉这首乐曲吗?你在什么时候听的?
2.师:好的,每年的春节联欢晚会都会拿他做背景音乐,这首曲子的名字叫《春节序曲》。它是
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